Die etwas andere Art Informationen festzuhalten! Kleines Heftchen, das aus einem Blatt Papier gefaltet wird und von den SuS wie eine Art "Freundschaftsbuch" benutzt wird. In diesem Fall werden mit Hilfe einer Umfrage innerhalb der Klasse die jeweiligen Hobbies und Sportvorlieben der SchülerInnen erfragt und notiert. Die Anleitung wird hier als Powerpoint dargestellt und ist auf Englisch. Begleitend zur Präsentation führt der L, und parallel die SuS, die Anweisungen aus.

Für die Unterstufen verwende ich als Stimmungsbarometer nicht die klassischen Smileys, sondern Stimmungsblumen in grün, gelb und rot. Der Blütenstempel hat weiterhin ein Smiley-Gesicht. Dazu verlieren die Blüten im Verlauf von grün zu rot Blütenblätter.Ich habe die Blumen laminiert und befestige sie, für alle gut sichtbar, an der Tafel/Wand. Wenn es zu laut wird oder die Lernatmosphäre nicht mehr produktiv ist, nehme ich kommentarlos eine Blume ab. Meist sind die SuS leise, bevor ich an der Blume ankomme - dann lasse ich sie hängen . Ist die grüne Blume weg --> Verwarnstufe --> gelbe Blume weg --> schriftliche Aufgabe in Still- und Einzelarbeit --> rote Blume weg --> Test in der Folgestunde oder Bewertung der Stillarbeit. Bisher haben die Unterstufenschüler sehr gut darauf reagiert und die Lern-/Lärmatmosphäre ist sehr angenehm.