Es handelt sich um einen Dialog zweier alter Damen, die sich über die heutige Jugend beschweren. Thema ist zudem der integrative Grammatikunterricht (Satzgefüge und Satzreihe). Die Schüler müssen die Konkuntionen unterstreichen und dann herausfinden, ob es sich um ein Satzgefüge oder eine Satzreihe handelt. Das Arbeitsblatt ist integrativ gut einzusetzen mit dem Thema "Mimik, Gestik, Körpersprache" usw. Ich habe den Dialog zudem mit den Schülern lesen geübt und daran weiter gearbeitet, indem ich Rollenspiele eingeübt habe.

Es handelt sich um eine Wortschatzarbeit über das Thema "Summer" (Highlight 2). Nach dem motivierenden Einstieg sollen die Schüler sich selbst befragen, was sie im Sommer tun und das Tafelbild vervollständigen. Als Puffer wird ein Spiel mit Flashcards eingesetzt.