Anhand des entsprechendes Auszuges aus "Sofies Welt" (Hörbuch oder Vorlesen) kann eine Tabelle ausgefüllt werden, die beide Positionen vergleicht. Anschließend soll der Ausspruch "man kann nicht zwei Mal in den selben Fluss steigen" durch einen Bildimpuls besprochen werden. (Als Bild bietet sich irgendein Fluss an, ich nahm ein Foto aus dem letzten Urlaub in Schweden ;-)

Mit Hilfe dieser Experimente entdecken die SchülerInnen die Verlässlichkeit auf ihre Sinne. Auf farbigem Papier ausdrucken - fertig. Schöne Partnerarbeit.

Auf dem AB sind verschiedene Aussagen gesammelt, zu denen sich die SchülerInnen schriftlich äußern sollen.

Es wird eine Situation vorgestellt, in der an einer Schule eine Uniform eingeführt werden woll. Die SchülerInnen bilden Gruppen und schlüpfen in die Rolle der LehrerInnen, Eltern, Vertreter der Firma, die die Uniformen verkauft, SchülerInnen und Reporter der Schulzeitung. In meinem Unterricht wurde eine Dienstversammlung simuliert, in der eine Entscheidung getroffen werden sollte. Überaus positive Reaktionen der Kinder!