Die SuS erschließen zuerst das Gedicht von Robert Frost, welches im Buch zitiert wird. Dann übertragen sie ihre Ergebnisse auf die Situation der Greasers. Durchgeführt in einer 9. Klasse am Gymnasium in Niedersachsen.

Habe diese Stunde im Rahmen der Lektüre in einer 9. Klasse Gymnasium gehalten. Die Schüler sollten die Sinnlosigkeit von Johnnys Tod begreifen, und die Veränderungen, die dadurch in anderen Gangmitgliedern (Greasers und Socs)vorgehen, nachvollziehen können.

Unterrichtsbesuch während einer Einheit zur Romantik. Die SuS untersuchen das Motiv der Blauen Blume und erschließen es exemplarisch an Novalis' Heinrich von Ofterdingen. Durchgeführt in Jahrgang 12 (jetzt 11).