ist ein Boardgame für Partner - oder Gruppenarbeit. Die Spieler setzen entsprechend ihrer Würfelzahl und lesen die entsprechende Frage vor. Dann muss diese von dem Spieler/ der Spielerin selbst beantwortet werden. Es kann auch so gespielt werden, dass einer der Mitspieler/ innen die Frage beantworten muss. Das Spiel eignet sich für die 4. Klasse. Das Spielfeld habe ich mir selbst ausgedacht und selbst gezeichnet.

vergleichbar mit dem Spiel "Schiffe versenken". Den Spielplan kann man auch gut als Hörverstehensübung, - überprüfung einsetzen indem der Lehrer oder ein Partner z.B.ansagt: "Easter bunny number 2 puts his red Easter egg in basket number4" ... .

Der Spielplan und die Idee für die patterns stammen von marylin. Ich habe beides zu einem neuen Spiel "zusammengebastelt".

ist ein Lesetext für die 1. Klasse, den ich den Kindern nach Einführung des V in drei Schwierigkeitsgraden angeboten habe. Der erste Text ist mit weniger Worten, mit Silbenlücken geschrieben, der zweite enthält mehr Worte und ist ebenfalls mit Silbenlücken geschrieben, der dritte gleicht vom Inhalt her dem zweiten, jedoch ohne Silbenlücken. Für die Kinder habe ich die Worte leicht.. weggelassen und verschieden farbige Klebepunkte auf die Zettel geklebt.

Kinder können ihre Leistungen zum Halbjahr und Jahresende der 3. und 4. Klasse damit einschätzen.

Nach Vorbild des Thueringer Sprachenportfolios (welches man downloaden kann unter: http//www.thueringen.de/tkm/hauptseiten/grup_presse/Sprachen )habe ich diesen Teil für meine Grundschulklassen erarbeitet. Die Kinder schätzen ihre Leistungen zum Hallbjahr und Jahresende der 3. und 4. Klasse ein.

die im Englischunterricht der Grundschule entwickelt, gefördert oder gefestigt werden können.Ich nutze sie für meine Zielformulierungen.

Diese Kriterien nutzen wir in unserem Kollegium zur Zensurenerteilung. - Bildergeschichte und Erlebniserzählung

Kreuzworträtsel erstellt mit dem Programm HOT POTATOES

Geeignet als Einsteig zum Thema Herbst/ Herbstwald, im Bereich Deutsch/ Sachkundeunterricht, evtl. auch Kunst