Märchen weisen bestimmte Merkmale aus. Die Merkmale sind von mir kurz in Tabellenform dargestellt. Die Schüler können jedes beliebige Märchen auf seine Merkmale hin untersuchen, diese im Märchen unterstreichen und in die Tabelle eintragen. Das AB kann in abgewandelter Form auch als Folie für den OHP benutzt werden. Die Merkmale eines Märchens sollten aber schon vorher bekannt sein. Material eignet sich für die Hauptschule in den Klassen 5/6 !

Klassenarbeit oder Test zu den Zeitformen des Verbs (Präsens, Präteritum, Perfekt) für eine 5. Hauptschulklasse. Eine Punkteliste habe ich angehängt.

Hier ein Arbeitsblatt zu den Zeitformen des Verbs für eine 5. Hauptschulklasse im Fach Deutsch. Allerdings finden hier nur Präsens, Präteritum und Perfekt Berücksichtigung. Viel Erfolg!

Folie mit einem Verbenbaum zum Thema "Verben". Vor allem für den OHP gedacht, um die Personalpronomen, den Wortstamm und die Endungen zu veranschaulichen.

Ein Lückentext zum Thema Fische ("Der Karpfen"). Lückenwörter habe ich auf Folie ausgedruckt und die Schüler vom OHP abschreiben lassen. Kontrolle durch Vorlesen. Eignet sich für das Fach Biologie/ MNT der Klassen 5-7.

Kleiner Lückentext zum Thema "Der Grasfrosch". Die Lückenwörter habe ich auf Folie ausgedruckt und die Schüler vom OHP abschreiben lassen. Eignet sich für das Fach Biologie/ MNT der Klassen 5-7.

Schüler suchen sich 1 Person, 1 Ort und 1 Gegenstand aus und schreiben eine Phantasieerzählung/Geschichte. Folie ist für eine spontane Vertretungsstunde in der Grundschule bzw. Hauptschule gedacht.

Unterrichtsbesuchstunde in einer 8. Klasse (Hauptschule/ Baden-Württemberg) im Fach Mathematik. Datei enthält: Arbeitsblätter, Tafelbild, Folie für den Projektor und eine Strukturskizze.

SuS müssen vor allem in der Sek. I in verschiedenen Fächern Plakate zu bestimmten Themen gestalten. Nach meiner Erfahrung werden den Schülern aber kaum die Kriterien/ Möglichkeiten transparent gemacht. Ich habe für die S. einige Möglichkeiten ( Thema Buchpräsentation) aufgelistet. Die Blätter eignen sich vor allem für die "Heimarbeit" an den Plakaten und können auf alle Fächer/ Fächerverbünde übertragen werden.

Habe diesen Fragebogen für einen Bibliotheksbesuch mit meiner 6. Hauptschulklasse konzipiert. Die Schüler (oder ihr) können in den Bogen noch zusätzliche Fragen eintragen.