Dies ist eine Stationsarbeit zum Thema Terme, die am Ende der Reihe eingesetzt wurde. In den einzelnen Stationen geht es darum Terme zusammenzufassen, Plus-, Minus- und Mal-Klammern aufzulösen, Terme zu berechnen und zu faktorisieren. Es gibt Pflichtaufgaben (eher einfach gehalten) und Zusatzaufgaben, die vom Niveau her leicht steigend sind. Eingesetzt wurde das Material in einem schwachen Mathe-G-Kurs (8. Klasse) an einer Gesamtschule in NRW. Lösungen und Laufzettel sind vorhanden