Eine Sprachlehre-Probearbeit mit Aufgaben von extrem leicht bis etwas gehoben. Ich habe sie in einer 7. Klasse HS eingesetzt. Würde sie im Nachhinein schwieriger gestalten, bzw. die ganz einfachen Aufgaben streichen. Dies als Tipp dazu. Anregungen zu dieser Probe habe ich hier durch Arbeitsblätter anderer User erhalten. Danke dafür!

Ganz Grundsätzliches zu den vier Fällen, als Wiederholung gedacht. Die ersten beiden Seiten eignen sich als Folienvorlage oder als Vorlage für den Tafelanschrieb, den man mithilfe der Wortkarten gestalten kann (ich hab´s auf farbiges Papier gedruckt). Ich verwende es zur Wiederholung in einer 7. Klasse HS.

Fehler finden, RS-Strategien nennen. G: Verben in verschiedene Zeiten setzen - mit Lösungen

Passend zu Highlight 3 Bayern, Summary Unit 2 "-ing-Form". Kann man als Folie, AB oder später als Ex verwenden. Soll helfen, die typischen Verben, die das Gerund nach sich ziehen, besser einzuprägen. Auf die Unterscheidung zu "to plus Infinitiv" wird verzichtet.

Nomen, Adjektive und verben werden abgefragt mit ihren Merkmalen und Anwendungen. Zur Wiederholung in verschiedenen Klassenstufen geeignet.

Kleines 5-Minuten-Rätsel zum Wortschatz von Unit 4 (bis checklist). Schwierigkeitsgrad: sehr leicht, für´s warming up.

Passend für HS 9, Bayern. Kurzabfrage zu who, which und that

Highlight 4, Unit 3, The Big Apple Hauptschule Bayern Die SchülerInnen sollen in einem Wortgitter die Sehenswürdigkeiten New Yorks suchen.

Zu "New Highlight 4", Unit 2, Vocabulary 8. Klasse HS Bayern