Die Stunde ist angelegt für eine Doppelstunde. Zuerst wird der Text "Betriebliche Mitbestimmung" gelesen und die Fragen gemeinsam mit den Schülern bearbeitet - danach teilen die Schüler sich mit Hilfe der Fallkarten in Gruppen ein und nutzen die Texte aus Teil II als Quelle. Die Gruppen bearbeiten ihren Fall und füllen die Tabelle aus. (SK/WiL an einer BBS Technik)