Schwerpunkt: Festigung der Grundaufgaben der Multiplikation ( Aufgabengruppen, Zuordnungsübungen...)Klasse 2

Wortkarten in der richtigen Farbe ausmalen, Wortkarten ausschneiden und in eine Tabelle einordnen (Kontrollmöglichkeit für die Schüler:Passen die Wortkarten nicht in die Kästchen, haben die Kinder falsch ausgemalt), zu Substantiven und Adjektiven passend malen---Kl.2 (Ende Kl.1)

Sommerwörter-Übungen zu Substantiven und Verben (Buchstaben richtig einsetzen, Suchgitter, Silbenkasten, Lückentext...) - Bildchen sind selbst gezeichnet

Gedicht von Goethe mit Arbeitsaufträgen (Reimwörter einsetzen, Gedichtabschluss finden, Haiku-jap. Gedichtform) - Klasse 4 - Die Frösche sind selbst gezeichnet!

2 Din A5 Blätter mit je einem kleinen Text und einem Bild zum Fertigzeichnen, Klasse 2 (Ende Kl.1)

Arbeitsblatt zu geometrischen Formen, Aufgabenkärtchen zu Umkehraufgaben für die Hand des Schülers (schneiden-kleben oder schneiden-ordnen)

2 Din A5 Blätter mit je einem kleinen Text ("Mauer" und "Zirkusmanege") und einem Bild zum Fertigzeichnen (Klasse 2 bzw. Ende Klasse 1)

für Vertretungsstunden oder für Schüler, die immer sehr schnell ihre Pflichtaufgaben erledigt haben. Lösungen des letzten Rätsels: Uhr, Spiegel, Wasserhahn, Sonnenuhr

2 Din A5 Blätter mit je einem kleinen Text ("Zirkuswagen" und "Burg") und einem Bild zum Fertigzeichnen - für Leseprojekte oder Vertretungsstunden in Klasse 1 -

in der Grundschule. (Plätze 1 bis 3 und Teilnahmeurkunde) Da wir in unserer Schule bald ein Leseprojekt durchführen, habe ich ein Lesewettbewerb geplant. Die Kinder sollen für ihre Leistungen diese Urkunden erhalten. - Bilder von indidi