Für meine 6. Jgst. Gymnasium in Österreich hab ich eine Gegenüberstellung für direkte und indirekte Proportionalität zusammengeschrieben. Kann natürlich je nach Kenntnisstand der Schüler angegelichen werden. Die Grafen habe ich händisch ergänzt. Die Kollegen aus D werden wahrscheinlich die österreichischen Begriffe (Schlussrechnung, Strahl,...) auswechseln. Ich habe die einzelnen Kärtchen ausgeschnitten und jeder Schüler bekam ein Päckchen mit allen Kärtchen, die dann im Heft richtig zugeordnet werden mussten. In unserem Fall war das für die Abschlussstunde als Zusammenfassung und gleichzeitig Verbesserung der LZK :-)

Tabelle zum Ausfüllen mit Formen aller Konjugationen im Lateinischen. Ich habe die Schüler im Zuge eines Arbeitsauftrages selber ausfüllen lassen. Hat ganz gut geklappt. Kann sowohl zur Einfführung als auch zur Wiederholung eingesetzt werden.

Tabelle zum Ausfüllen aller Endungen der a- und o-Deklination im Lateinischen. Die Nomina können natürlich je nach Lehrbuch und Wissensstand der Schüler ersetzt werden. Erstellt für "Medias In Res 3-4", Lek. 4, 7. Jgst., Österreich. Ist aber universell einsetzbar.