Der Rap wurde von mir gedichtet und verfügt auf der rechten Seite auch über Bewegungsideen während des Rappens. Meine Schüler aus der Klasse 6 können sich die past simple-Formen nur sehr schwer merken und so gelingt es ihnen besser. Im Rap enthalten sind alle unregelmäßigen past simple-Formen aus Let's go 2.

Die Grundform des Puzzles habe ich von sonnenblume100 übernommen und verändert. Jeweils der Beginn eines If-Satzes muss mit dem zweiten passenden Teil des Satzes verbunden werden. Es entsteht dann am Ende ein Tannenbaum. Das Material kann als Arbeitsblatt kopiert werden, da die Teile bereits voneinander getrennt sind und dann ausgeschnitten und aufgeklebt werden können. Laminiert wäre das Material zur Differenzierung für einzelne Schülerinnen und Schüler oder in der Freiarbeit möglich. Ich habe das Material für eine 8. Klasse Hauptschule in Baden-Württemberg, passend zu Let's go 4 erstellt.

Für die 6. Klasse Hauptschule in Baden-Württemberg konzipiert zum Lehrwerk let's go 2. Jeder Schüler erhält eine Fragekarte und fragt einen Mitschüler, dieser antwortet mit "Yes, I did." oder "No, I didn't. Nach einigen Befragungen werden die Kärtchen getauscht. Das Ganze kann in Bewegung beim Laufen durch die Klasse geschehen. Zur Einübung der Frage- und Antwortstruktur mit "did".