Im ersten Schritt haben die Schüler repräsentative regelmäßige und unregelmäßige Verben tabellarisch zu konjugieren, im 2. Schritt haben sie in einer Übersetzungsaufgabe diese [9] Verben in Sätze zu integrieren und im 3. Schritt (auf separater Seite) sollen diese sätze ins futur comp. gestellt werden.

Der Klassiker: die Schüler haben auf dem Arbeitsblatt eine Tabelle mit jeweils gemischt vorgegebenen s. present, s. past und past participle sowie dem deutschen Infinitiv zu ergänzen. prima zur Wissensfestigung in Ende 6./ Anfang 7. Klasse und zur Überprüfung abrufbereiten Wissens in der 8. Klasse.

präpositionen des ortes; übersetzungen französisch-deutsch und deutsch-französisch, 2 seiten