AB zur Listening Comprehension: true/false, listening for details, finish sentences, questions, write a possible ending;

verschiedene Aufgabentypen; überwiegend Hörverstehensaufgaben (true-/false, finish sentences, connect sentence halves, für den zweiten Hördurchgang dann Fragen zum TExt, können ggf. auch für reading comprehension verwendet werden); letzte Aufgabe ist eine gesteuerte Textproduktion nach Reizwörtern aus dem Text. Dem Arbeitsblatt können noch Bilder Brooklyn Bridge - Atlantic Anvenue - subway station zugefügt werden.

Ein zweites Arbeitsblatt zum Hörverstehen für alle, die noch mit dem alten English G C1 für 2. FS arbeiten. Enthält Aufgaben zu den einzelnen Textabschnitten (Finish sentences, true/false, Zuordnung von Satzhälften) sowie Fragen zum gesamten Text. Würde mich über den einen oder anderen Kommentar freuen!

Vielleicht gibt es noch mehr arme Schlucker wie mich, die in English als 2. FS noch mit dem alten English G Ausgabe C arbeiten müssen; da die Arbeitsaufträge in diesem Buch doch eher mager sind, hier ein von mir erstelltes Worksheet zur Listening comprehension (oder bei schwächeren Klassen auch reading)für den Haupttext der Unit 1 vom Band C3 "An Eye for an Eye - The Diary of Rita Patel".

Diese Textanalyse habe ich gemeinsam mit meinem Kurs (Klasse 9 E-Kurs Gesamtschule) im Unterricht erstellt(nach den gängigen Kriterien der literarischen TA). Sie kann nach Bearbeitung des Textes als Muster ausgeteilt werden. Einige Aspekte fehlen (Erzählhaltung, Formen des Erzählerberichts und Zeitstruktur) und müssen ggf. ergänzt werden.

Von mir erstelltes Worksheet zum ersten Teil des Haupttextes zur Unit mit true-/false-Fragen, Verständnisfragen und unvollständigen Sätzen.