kurze Einheiten zum Intervalle hören (groß und klein). Jede Stunde ca. 5 Minuten. AB wo die Schüler nur noch eintragen müssen, was sie hören.

In Bayern ist Schubert für die 6. Kl. des G8 vorgesehen, natürlich ist das AB auch für höhere Jahrgangsstufen geeignet. Es enthält eine stichpunktartige Biographie,ohne zu sehr ins Detail zu gehen und beinhaltet weitere Infos zu Formen etc. Die Aufgabenstellung sollte gemeinsam erarbeitet werden, bzw. eine Wiederholung bereits erworbenen Wissens sein. Die Beantwortung der Fragen ergibt sich aus näherer Werkbetrachtung.

Volkslied und Volksmusik - diese Begriffe werden allzu oft in einen Topf geworfen. Das Arbeitsblatt soll Möglichkeit bieten, sich näher mit dem Begriff "Volkslied" und dessen Bedeutung und Inhalt auseinander zu setzen. Auf der 2. Seite werden die Schüler dazu motiviert, über die Volksliedpflege in ihrem Umfeld genauer nachzudenken. Begleitend dazu sollten im Unterricht natürlich Volkslieder verschiedener Herkunft gesungen werden. Man kann den Text der Seite 1 auch zum Lückentext umarbeiten. Zusätzlich kann man das Musikbuch nach Volksliedern durchforsten und tabellarisch ordnen lassen.