Das Material enthält einen Einstiegsversuch zur Konfrontation der SuS mit dem Phänomen des Drehschwindels und die Versuchsanleitung für den eigentlichen Versuch zur Erklärung des Drehschwindels mittels eines Modells. Die SuS können forschend entdeckend und hypothesengeleitet arbeiten. Am Ende der Stunde können sie erklären, warum ihnen nach dem Drehen auf einem Drehstuhl (oder im Karussel) schwindelig ist.