Ich habe diese Rollenkärtchen in einer 8. Klasse (Gym) eingesetzt, um Argumentieren und das Hineinversetzen in andere Rollen zu üben. Wichtig ist die Reflektion im Anschluss an die Durchführung der Talkshow.

Ein Arbeitsblatt, mit dem die SuS die Regeln der Betonung und damit Akzentsetzung erarbeiten sollen. Ich habe es in Verbindung mit Susanne qué? in Encuentros erstellt-

Als milling activity gedachtes AB: Die SuS sollen sich hier gegenseitig zur Übung ihre Namen buchstabieren.