Diese Tabelle ermöglich einen Überblick über die wichtigsten Elemente eines Aufsatzes und erlabut, diese ziemlich schnell und effizient (auch für die Schüler) zu verbessern.In Tabellenform werden die wichtigsten Elemente bezüglich des Inhaltes (z.B. Gefühle beschreiben), der Form (z.B. Satzanfänge variieren) und der Verwendung der Verben aufgelistet. Zu jedem Element kann der Lehrer/Lehrerin einen Kommentar hinzufügen oder einfach einen Smilie malen, falls dieses Element im Aufsatz richtig angewandt wurde.

Einführung in die Zehnerpotenzen für eine 5. Klasse Grundschule. Es handelt sich um ein AB, das aber gleichzeitig eingesetzt werden kann, um Regeln zu erarbeiten.

Für 5. Klasse Grundschule. Wurde nach einer Einführung von etwa 2-3 Stunden als Gruppenarbeit durchgeführt (3 Schüler pro Gruppe. Notwendig sind 2-3 Unterrichtsstunden. Einige Bilder fehlen.

Die Kinder sollen Modelle für Sitzgelegenheiten für den Schülergarten aus Lehm erstellen. Ausgangsposition sind biomorhe Formen, aus denen diese Sitzgelegenheiten geformt werden.

Eine Fundgrube für Lehrer, die die Fähigkeiten und Komnpetenzen ihrer Schüler nicht bloß anhand schriflticher Prüfungen ermitteln wollen, sondern andere Methoden zur formativen Evaluation suchen. Auch Selbst- und Peerevaluation werden thematisiert. Alternative Evaluationsmethoden zielen vor allem auf eine großere Autonomie des Lernenden und auf Selbstevaluation hin.