Als wir das H gelernt haben, habe ich eine kurze Geschichte für meine 1. Klasse geschrieben. Die Kinder mussten sie jeden Tag lesen und abkreuzen. (Wir haben sie am Ende der Woche unserer Patenklasse vorgelesen.) Für die schwächeren Leser habe ich eine verkürzte Version geschrieben, die dem Dokument beiliegt.

Als ich mit meiner zweiten Klasse das Konjugieren von Verben bearbeitet habe, fing ich mit diesem AB an, auf dem die Kinder die Wortstämme der Verben finden und abschneiden müssen. Es hat ihnen viel Spaß gemacht und ging ihnen leicht von der Hand!