Die Idee ist: Jedes Kind beschreibt seine Mutter, das Ganze wird für jedes Kind kopiert, zum Büchlein gebunden und die Mamas müssen raten, um wen es sich handelt. Ab Klasse 3, da jedes Kind eine Beschreibung schreiben muss.

Nach einem Klassenraumwechsel vom 2. zum 3. Schuljahr und neuen Lernecken/Regeln, werde ich in der ersten Stunde nach den Ferien eine kleine Lese-Schatzsuche durchführen. Am Ende ergibt sich ein Lösungswort, der Ort des Schatzes. Während der Schatzsuche erfahren die Kinder die wichtigsten Neuigkeiten der neuen Klasse. Bilder vom Schatz musste ich rausnehmen. Müsste natürlich auf die eigene Situation verändert werden.

Es handelt sich um eine Spielanleitung für ein leicht durchzuführendes ABC-Nachschlagspiel. Ich finde es sehr effektiv und kann lange eingesetzt werden, da die Kinder es selber erweitern können. Ab 2.Klasse

Diese Übung habe ich für die starken Kinder meines ersten Schuljahres konzipiert. Verben und Nomen wurden in Großbuchstaben aufgelistet und sollen von den Kindern richtig geschrieben in Namen-und Tuwörterlisten eingetragen werden. Das Bild im unteren Abschnitt musste ich leider entfernen.

Dieses Lese-Mal-Blatt habe ich für den (ersten) Schnee konzipiert. Ich setze es in meiner ersten Klasse ein, in der nun fast alle Buchstaben bekannt sind. Die Sätze sind einfach gehalten und sollen daneben in Bilder umgesetzt werden. In der dritten Strophe kommt ein Pinguin vor, weil wir das Thema gerade im Sachunterricht behandelt haben. Den Teil kann man auch klassenbezogen abändern.