Die Schülerinnen und Schüler lernen die grundlegenden Modelle von Oasentypen kennen. Das zentrale Element der Lerneinheit stellt das Beispiel der Flussoase dar. Auf der Grundlage eines Satellitenbildes können die Schülerinnen und Schüler interaktiv eine thematische Karte erstellen. Diese Karte wird anschließend mit dem Modell der Flussoase verglichen, um so die Unterschiede zwischen Modell und Wirklichkeit zu erfassen.
Link eingetragen von fis2013 am: 13.11.2012 10:58:47
Als Grundlage der räumlichen Orientierung spielen Karten eine wesentliche Rolle im täglichen Leben und im Geographieunterricht. Während sie meist als gebrauchsfertiges Arbeitsmittel vorgegeben sind, steht in dieser Unterrichtseinheit die Entstehung einer Karte im Mittelpunkt: Aus einem Satellitenbild entwickeln die Schülerinnen und Schüler eine thematische Karte. Dabei werden Flächen am Rechner mithilfe von Reglern entsprechend ihrer Farbeigenschaft klassifiziert.
Link eingetragen von fis2013 am: 13.11.2012 10:57:07
Allen, die das Thema Vulkane im Unterricht behandeln, kann ich diese, auf SchülerInnen ausgerichtete Seite, nur empfehlen. In vier Kapiteln (Aktive Vulkane, Historische Vulkankatastrophen, Vulkane und Menschen, Ruhende und erloschene Vulkane) wird sehr ausführlich auf das Thema eingegangen.
Link eingetragen von crebea am: 24.07.2012 13:14:15
Das „heiße Klassenzimmer“ informiert ausführlich über Vulkane, z.B. von der Entstehung von Vulkanen über Vulkantypen, Ausbruchsarten und Vulkangesteine. Oder von der Nutzung der Vulkane von der Jungsteinzeit bis heute. Vulkan-Webcams, ein Lexikon, Unterrichtsmaterialien, Ausflugstipps und Spiele rund um vulkanische Phänomene sowie interessante Links zum Thema runden die informative und schön aufbereitete Seite ab.
Link eingetragen von crebea am: 24.07.2012 13:13:49
Ein virtuelles Planetarium für den Rechner bzw. Beamer. Man kann ohne Probleme den Ausgangspunkt eingeben, Sternenbilder ein- oder ausblenden. Diese mit Linien, Namen oder kompletten Figurenumrissen zeigen. Außerdem gibt es eine Einstellung für Witterung, Tag und Nacht als auch für ausblenbaren Untergrund.
Link eingetragen von mantis81 am: 22.11.2011 23:18:23
Wer das Thema Erdbeben - Tsunami - GAU in Japan im Unterricht behandeln will, der Link ist spitze bietet alles was zuzm Thema benötigt wird - ausprobiert in einer 9. IGS-Klkasse
Programm zum Zeichnen von Weltkarten (verschiedene Projektionen, Blickwinkel frei wählbar). Beide im ZIP-File enthaltenen Dateien in ein eigenes Verzeichnis entpacken. Das Programm ist Public Domain. Unter "Settings" zunächst die Projektionsart auswählen (Mercator, Equicyl, Sinusoidal, Hammer oder Orthographic), dann ebensfalls unter "Settings" die Parameter auswählen: Latitude = Breitengrad und Longitude = Längengrad. Achtung, bei Longitude höchstens die Werte 179 (° ö.L.) oder -179 (° w.L.) eingeben, bei Eingabe von 180 oder mehr hängt sich das Programm auf !!!
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