RUBRIK: - Unterricht - Stundenentwürfe - Ethik/LER

Entwurf für eine Unterrichtsstunde in der Reihe Wahrheit und Lüge in Klasse 9. Thema der Stunde: "Das Gerücht" Unterrichtsbesuch, Hessen Schwerpunkt: Arbeit mit Bildern im Ethikunterricht (Bild muss eingefügt werden, existiert jedoch in einigen Ethikbüchern)

Einführungsstunde zum Kategorischen Imperativ in Klasse 12, Entwurf für einen Unterrichtsbesuch, Hessen

Thema: Meine Familie /Familienkonstellationen Klasse: 1 Die Schüler setzen sich mit verschiedenen Familienkonstellation auseinander und berichten über ihre eigene Familie. Über repräsentative Bilder (sind nicht dabei - Google hilft) erfahren sie auch, dass sich Familien oft verändern. In einem Gedankenexperiment überlegen die Kinder, wen sie aus ihrer Familie auf eine einsame Insel mitnehmen würden. Am Ende überlegen wir gemeinsam, was uns die Familien alles gibt und warum wir sie wirklich brauchen. Die Unterrichtsstunde kann auch gut zu Beginn der Klasse 1 gehalten werden.

Strukturlegen und Rollenspiel Klasse 11 Sachsen, 2. Unterrichtsbesuch, gute Bewertung

Stundenentwurf für einen UB zum begrifflichen Arbeiten über das Thema Ausländer. Klasse 6, Realschule

Klasse 5 im Fach LER. Weihnachten ist eine Zeit, welche mit vielen intensiven Gerüchen verbunden ist. Und Gerüche lösen Gefühle aus. Man erinnert sich an bestimmte Situationen oder verbindet Menschen damit. Das dazugehörige Arbeitsblatt kann hier leider nicht hochgeladen werden, da es mit einem speziellen Programm erstellt wurde.

Die Stunde wurde für den LER-Unterricht in der Klasse 8 konzipiert. Kriterien zu Sekten und kleinen Religionsgemeinschaften werden erstellt und sollen proktisch angewendet werden.

Doppelstunde zu Initiationsriten in Stammesgesellschaften und dem deutschen Kulturkreis. Die Stunden sind konzipiert für eine 8. Klasse im LER-Unterricht

Verlaufsplanung zum Thema Fremd und Vertraut; Ethik Klasse 6, MS SN Benötiges Material: 7 - 10 "komische" Gegenstände, die den Kindern unbekannt sind/ sein könnten, z.B.: Silikonspritze, Anti-Tropf-Flaschenausgießer, Buddhanuss, Pizzarädler, ... -> hier ist Kreativität gefragt ;-)

Habe diese Stunde in einer 10.Klasse Ethik unterrichtet, glaube aber, dass es für die ganze Mittel- und Oberstufe geeignet ist. Mit Hilfe der ABC-Methode sollen die Schüler die zentralen Themen des Christentums "trichterförmig" erarbeiten. Kam bei den Schülern sehr gut an, da sie selbst gefordert waren.