Kurzbeschreibung: Fachbegrifffe schlüssig erklärt. Von den Geräten und ihrer Software über die betriebliche Anwendung und den Schutz der Daten bis hin zu den neuesten Multimedia-Entwicklungen. Rund 14.000 Einträge von A wie A2A über J wie Josephson-Computer bis Z wie Zylinderkonzept. Mit Übersichtsartikeln zu den wichtigsten Themen und einem dichten Verweissystem. Der Autor dieses Standardwerks ist Professor für Wirtschaftsinformatik.
Kurzbeschreibung: Internet im Unterricht
Schluss mit dem Fachchinesisch! Einleuchtend und verständlich führt dieser Ratgeber durch das World Wide Web und zeigt Lehrern Möglichkeiten der Nutzung des Internets in der Schule auf.Warum nicht in den Online-Archiven der Zeitungen stöbern und eine Presseschau erstellen? Oder das Wetter über Satellitenfotos im Internet beobachten und dokumentieren? Für den Umgang mit dem Internet ist es wichtig, die beim Surfen gefundenen Informationen zu bewerten und für eigene Präsentationen aufzubereiten.
Ziel des Handbuchs von Peter Huber ist ein kompetenter und sinnvoller Umgang mit dem Internet in der Schule. Daher vermittelt er neben solidem Basiswissen v.a. Ideen für die Gestaltung des Unterrichts und präsentiert auch weiterführende Linklisten, die speziell für Lehrer interessant sind.
Das Handbuch im praktischen DIN A4-Format veranschaulicht wichtige Informationen durch Screen-Shots und eignet sich sowohl für Lehrer, die gerade erst anfangen, sich mit dem Internet auseinanderzusetzen als auch für Fortgeschrittene. Die Themen wurden ganz bewusst so ausgewählt, dass sie für jede Schulart und jedes Fach ab der Sekundarstufe 1 interessant sind.
Kurzbeschreibung: Müssen Klassenzimmer tatsächlich verkabelt sein, damit unsere Kinder sich in der Welt zurechtfinden? Können Computer gute Lehrer ersetzen? Werden wir bald nur noch mailen, statt von Angesicht zu Angesicht zu kommunizieren? Wie interaktiv ist das Internet wirklich? Mit einer gehörigen Portion Aufsässigkeit geht Clifford Stoll diesen Fragen nach und scheut auch vor provokanten Thesen nicht zurück. Im Mittelpunkt seiner Auseinandersetzung stehen jedoch die wesentlichen Werte und Fähigkeiten, die wir unseren Kindern vermitteln wollen: Inspiration und Konzentration, Disziplin und Verantwortung - Eigenschaften, die sich von keiner CD-ROM lernen lassen. Clifford Stolls neues Buch ist ein ebenso kritischer wie unterhaltender Beitrag zu einer Diskussion, in der unüberlegter Optimismus weitverbreitet ist.
