Es handelt sich dabei um einen Informationstext
sowie ein Diagramm. Die Karikatur muss aus urheberrechtlichen Gründen selbst hinzugefügt werden. (nähere Informationen bei den Hinweisen)
Die Schüler müssen einen Kurzvortrag halten, Magersucht definieren, eine Karrikatur interpretieren und im Internet eine Recherche durchführen. Das Material kann für alle Bundesländer eingesetzt werden. Ab Klasse 7.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von trid am 13.05.2013
Mithilfe vorgegebener Begriffe sollen die SuS (Klassen 7-10) in Kleingruppen ein Fließschema zu den Ursachen und Symptomen der Magersucht erstellen. Es empfiehlt sich, davor eines der vielzähligen Videos von Youtubern mit persönlichen Erfahrungsberichten dazu zu schauen, damit die SuS einen Eindruck der Zusammenhänge bekommen (z.B. Barbara Sofie: Essstörungen - Meine Geschichte oder JustsayEleanor: Magersucht - Meine Geschichte).
Es liegt keine Lösung bei, da die Ergebnisse individuell sind und die Zusammenhänge auf verschiedene Weise dargestellt werden können. Die verschiedenen Ergebnisse führen meist zu fruchtbaren Diskussionen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von adelheid123 am 25.03.2020
Für 3-5 Klasse
Ein Arbeitsheft über gesunde Ernährung und Ökolandbau für die 3. bis 5. Klasse
Das Arbeitsheft informiert über die Grundlagen einer gesunden Ernährung und schult den kritischen Blick auf die im Supermarkt angebotenen Nahrungsmittel. Außerdem werden die Auswirkungen der industriellen Landwirtschaft auf Tiere und Umwelt beleuchtet und der Ökolandbau als Beispiel einer nachhaltigen Form der Lebensmittelproduktion vorgestellt. Zahlreiche Bilder, Aufgaben und Aktionsvorschläge laden zum Entdecken, Mitmachen und Erleben ein.
24 Seiten, zur Verfügung gestellt von umweltinstitutm am 19.01.2017
Stationenlernen zu den Nahrungsbestandteilen. Station 1-4 sind Versuche mit Aufgaben, Station 5 und 6 Wahlaufgaben (ohne Versuch).
Habe ich eingesetzt in Klasse 9 am Gymnasium (NRW).:)
8 Seiten, zur Verfügung gestellt von goudastulle am 18.09.2014
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