RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Biologie - Wirbellose

Spielregeln wie bei einem Fragespiel nach Art eines Jeopardy mit Frank Elstner. Für jeden Bereich gibt es fünf Fragen, nach Schwierigkeitsgrad sortiert. Eine Gruppe wählt eine Kategorie-antwortet sie richtig bekommt sie die Punkte gut geschrieben, geben sie eine falsche Antwort, wird ihnen die entsprechende Punktzahl abgezogen. ´Bei einer Jokerfrage, dürfen alle Gruppen mitraten. Sie geben vorher einen Einsatz, und schreiben dann die Antwort auf eine Karte. Tafelanschrieb Bsp. Blattlaus Zecke Hornisse... 100 100 200 200 300 400 500 Die Fragen die dran waren werden ausgestrichen.

Eine kleine Experimentieranleitung zur Erkundung des äußeren Baus und des Verhaltens eines Regenwurms als Arbeitsblatt. Klasse 6 Sachsen

Ein Kreuzworträtsel über den Regenwurm. Dient zur Wiederholung nach intensiver Beschäftigung mit dem Thema. Für eine 2. Klasse AHS.

Unterrichtseinheit zum Thema Zecken in Form einer Web-Quest (Erabeitung mit Hilfe des Internets)für die Jahrgangsstufe 7. Enthält Arbeitsblätter, kommentierte Web-Sites zum Thema etc. Die Web-Quest wurde im Rahmen eines Fachdidaktik- Seminars während meines Studiums erstellt.

Das Praktikumsskript (Klasse 6 BaWü) ist konzipiert für ein Lumbricus-Praktikum (L. terrestris kann bezogen werden bei wurmwelten.de) mit lebenden Tieren. Lösungsvorschlag anbei.

Einführungstext zu den wirbellosen Tieren. Durchgeführt in Klasse 5, NWA

Infoblatt für die Gruppen zur Bearbeitung der Versuche. (Ein laminieren)

Klasse 6 Überblick Lernstoff Sachsen

Arbeitsblatt, mit dessen Hilfe die Schüler erkennen, dass Spinnen zu den Spinnentieren und nicht zu den Insekten zählen - beide aber Gliederfüßer sind. Klasse 6, BW.

Ein Quiz (nach der Große Preis) über die wirbellosen Tiere Asseln, Weinbergschnecke, Mehlkäfer Zur Wiederholung am Ende, passend zu Prisma NWA 1 Ba-Wü