Erarbeiten und Erproben gruppentaktischer Handlungsmöglichkeiten mit Hilfe des 2 gegen 1 und ihre Anwendung in der Spielform Ultimate Hockey (GK 11, NRW)
Zur Verfügung gestellt von lasseliten am 17.11.2005
Schüler erarbeiten sich in einem einfachen Basisspiel selbstständig Regeln und setzen diese um.
Kann auf viele andere Spiele nach dem gleichen Prinzip angewendet werden.
Ab Klasse 6
Habe mit dieser Art von Unterricht sehr gute Erfahrungen gemacht!
1 Seite, zur Verfügung gestellt von horstpansen am 01.10.2005
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Einführung des Inline - Hockey - Spiels.
Zu Beginn werden Übungen ohne Inline - Skates durchgeführt, um eine Schulung der spezifischen Bewegungsabfolge zu ermöglichen. Anschließend werden die Übungen auf die Inliner übertragen und abschließend wird das Spiel Inline - Hockey gespielt.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von sisteract am 12.07.2005
Diese Doppelstunde habe ich mit einer 11.Klasse durchgeführt. Die Didaktik bezieht sich zwar auf Dietrich (GS), wird aber von den "Großen" dankbar angenommen. Spielen lernt man durch spielen
15 Seiten, zur Verfügung gestellt von nullfuenfnull am 22.03.2005
Eine Hockeyvariante (Ringhockey) mit dem sielgemäßen Konzept umgesetzt.
Sehr hohe Schüleraktivität und Motivation!
Lernziele:
Angriff aufbauen und Stören
1 Seite, zur Verfügung gestellt von nevs76 am 13.12.2004
Anhand des kleinen Spiels Schuhhockey soll die allgemeine Spielfähigkeit entwickelt und gefördert werden. Dass soll durch das Erkennen von Problemen und dem Entwickeln von Regeln geschehen (allgemeine Spielfähigkeit nach DIETRICH).
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von lili-f am 16.03.2004
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