RUBRIK: - Unterricht - Stundenentwürfe - Deutsch - Aufsatz---Freies Schreiben - Stellungnahme- Erörterung-Argumentation

SuS überarbeiten ihren selbst geschriebenen Leserbrief zunächst alleine. Dann tauschen sie ihre Leserbriefe im Lerntandem und geben dem Partner mithilfe einer Checkliste Rückmeldungen. Klasse: 8 Bundesland: Hessen

NRW, Gesamtschule, Thema Hilfsbereitschaft Für einander da sein". Planung zum 1. Unterrichtsbesuch mit Reihenplanung. Erarbeitung von Organisationen und deren Relevanz für die Gesellschaft.

Cyber-Mobbing – Hintergründe, Sachinformationen und Einordnung in Kommunikationsmodelle, 10. Klasse, Niedersachsen

Doppelstunde, Ende 7.Klasse Werkrealschule. Die Stunde diente dem Aufbau der Struktur einer Stellungnahme. Beispieltext war ein Zeitungsbericht von dem Stern zum Thema Jugend-/Schülerrichter, den ich aber für die Klasse passend umgeschrieben habe.

Argumentation im Deutschunterricht

Lehrprobe 1 Stunde mit viel Material und Arbeitsblättern: Berufsschule 2. Lehrjahr Zahnarzthelferinnen: Argumentieren lernen, 3. Stunde von 6. Themen: Gefühl im Gegensatz zum Argument, Möglichkeiten der Gegenargumentation (1. Bezweifeln des Wahrheitsgehaltes, 2. Bezweifeln des Zusammenhangs zwischen These und Argument und 3. Das Einbringen eines neuen Arguments)

Als Vorbereitung für die Erörterung wurde die Gliederung eingeführt, besprochen und ausprobiert. 8. Kl. Gym, Bayern

Dies ist ein Entwurf zum dritten UB in einer schwachen 9. RS-Klasse im Fach Deutsch, der sehr gut gelaufen ist. Grundlage ist ein Zeitungsartikel, Quelle ist beim Literaturverzeichnis zu finden.

Klasse 7, Realschule - Verlaufsplan und schriftliche Planung zum Thema: Konflikte des Alltags - Argumentieren und Erörtern Die Schüler/innen erarbeiten Pro - und Contraargumente zum Thema "Trends" und lernen spierisch (mithilfe eines Balles) sich ihre Argumente zuzuspielen! 1.UB in Deutsch, Ideen (Methodik) wurden positiv bewertet!

Hier ein Stundenentwurf der auf mündliche Argumentation abzielt und auf eine Unterrichtseinheit "dialektisches Erörtern" aufbaut. Ich habe diese Stunde mit einer 10.Klasse (Realschule) durchgeführt, man könnte sie sicher auch an einem Gymnasium durchführen. Zu beachten ist allerdings, dass es sich hierbei um eine recht freie Unterrichtsform handelt, die man vielleicht nicht mit jeder Gruppe durchführen kann.