Um den Handlungsmotiven der Figur Lucien Lacombe aus dem gleichnamigen Film nahe zu kommen, fragen u. antworten die SuS in verschd. Rollen. Sinnvoll: Ein Innen-, ein Außenkreis. Im ersten Durchgang übernimmt der Außenkreis die Rolle Lucien. Der Innenkreis rutscht zum nächsten Gesprächspartner und bekommt eine neue Gesprächsrolle (Mutter, Laborit, Prof).
Im 2. Durchgang umgekehrt.
Einsatz nach Sz.1-15.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von turn am 08.09.2021
Eine kurze Anleitung dazu. Diese "Tradition" wird noch in manchen Familien in Frankreich beibehalten. Es bedarf dabei ein wenig Geschicklichkeit und vor allem Ruhe. Einfach mal probieren..;-)
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von hartpet am 21.12.2020
Dies ist ein Tandembogen für die Partnerarbeit im Französischunterricht.
Partner A ist der Interviewer und stellt Fragen an Partner B, Édith Piaf.
(A hat die Lösungen von B und B die Lösungen von A)
Realschule Klasse 8 Bayern
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von lexiphon am 02.10.2020
Hessen, Gymnasium/ Realschule 1. Lernjahr
Du begrüßt deine Nachbarin Frau Laval auf der Straße und sagst...
Übungen zum Thema sich vorstellen/ sich begrüßen
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von eisfranz am 24.09.2020
Die SuS können mit Hilfe des AB die einzelnen Etappen der d/f Beziehungen erarbeiten und erhalten so einen Überblick und eine lernbare Liste mit Daten und Fakten.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von bsf66 am 17.07.2020
Reflexions sur la situation actuelle du confinement.
Quelle.s leçon.s à en tirer???
Avec l'autorisation de Nicolas Messner, auteur et journaliste libre, Strasbourg.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von hartpet am 18.04.2020
Meditativer Text eines fanzösischen Priesters zur aktuellen Corona-Situation. Ein Vergleich zur Predigt des Père Paneloux im Werk von Albert Camus bietet sich an... Arbeitshilfen dazu sind angegeben. Gedacht eher für LK 13. Réponses libres.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von hartpet am 31.03.2020
Eine umfangreiche Liste mit zahlreichen (nicht ausschließlich frankophonen) Hyperlinks zu kulturellen Online-Angeboten.
Ein herzlicher Dank geht an Karlheinz Jopp-Lachner von der UNI PASSAU. Er ermöglicht diesen "Corona-Newsfeed: Orientierungshilfe für Lehrkräfte" .... des mines d'or pour faire classe à la maison!!!
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von hartpet am 21.03.2020
Tipps für eigenverantwortliches Arbeiten in Zeiten von Corona. Ansteckende Ideen für einen kulturell interessanten Französischunterricht à distance in Zeiten von Schulschließungen. Ein herzlicher Dank geht an Ulrike C. Lange, Stellv. Vorsitzende des VdF e.V. ... des mines d'or pour faire classe à la maison!!
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von hartpet am 21.03.2020
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