Habe in der hiesigen BDB eine Fotosammlung von hops mit Märchenmotiven gefunden und daraus eine Lobkarten-Serie gebastelt (für die Kinder, die sowas gern zusammenhängend sammeln). Dies hier ist die französische Version.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von janne60 am 30.01.2019
Habe in Ermangelung fertiger Lobkärtchen kurzerhand selbst welche entworfen. Hier die 2. Sammlung. Ich habe hierzu das süße Material "Fleißkärtchen" von igellady mit neuen Sprüchen versehen. Vielen Dank also an sie für die Vorarbeit! Falls jemand weitere Ideen für Lobsprüche hat, freue ich mich über Ergänzungen in den Kommentaren.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von janne60 am 30.01.2019
Habe in Ermangelung fertiger Lobkärtchen kurzerhand selbst welche entworfen. Die Bilder sind aus der hiesigen Datenbank. Falls jemand weitere Ideen für Lobsprüche hat, freue ich mich über Ergänzungen in den Kommentaren. Ist in word erstellt und dadurch flexibel abwandelbar.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von janne60 am 30.01.2019
Grammaire: Les temps: Imparfait/ Passé Composé. Champ sémantique: Noel, Internet. 6. Klasse, 2. Lernjahr. Gut, um den Unterschied zwischen den Zeiten zu festigen. Die Vokabel sind mühelos erlernbar, man muss vorher nicht genau zu den beiden Themen gearbeitet haben. Enthält Vokabelliste.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von christa46 am 28.01.2008
Es handelt sich um eine Vorlage, mit der die SuS ihr eigenes Quizz erstellen, sich gegenseitig abfragen und sich Punkte geben.
Ich habe es für Französisch erstellt, man kann es jedoch für jedes andere Fach nehmen, in dem viele Formen/Vokabeln abgefragt werden, dann sollte man nur die Beispiele anpassen.
Die Tabelle kopiere ich für jedes Kind, die Anleitung kommt als Folie auf den OHP.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von langasif am 28.06.2018
Die SuS bekommen entweder einen Streifen "(...) est la capitale de..."oder den Streifen mit dem Namen des Landes.
Entweder finden sich die Paare in der Klasse zusammen oder die SuS mit dem Streifen "(...) est la capitale de..." lesen vor und die SuS mit der Antwort (Name des Landes) müssen die Antwort laut sagen.
Vorab habe ich noch einmal die Regeln der Länder mit ihren versch. Geschlechtern an der Tafel festgehalten.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von fridolinborsti am 24.06.2018
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