In einem fiktiven Dialog eines Arbeitgeber- und Arbeitnehmervertreters kommen die unterschiedlichen Positionen zur Frage, wie in Deutschland mehr Wachstum und Beschäftigung erzielt werden können, zum Ausdruck.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von arminf am 21.05.2007
Diese Aufgaben zur Preisbildung am Beispiel des Spargelhandels unterrichtete ich in der 8.Klasse eines Gymnasiums. Angelehnt an das Buch "Mensch und Politik SI" (Niedersachsen) entwickelte ich das AB als Vertiefung des vorher Erlernten. Lösungen sind enthalten.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von w-haven am 02.05.2007
Zum heft safety1st plus: rente und soziale Sicherung, Schülermagazin 2007 Sek.II ( Hg. arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung e.V. oktober 2006)entwickelter Fragenkatalog mit Seitenangaben.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von klingenberger am 07.04.2007
schüler erhalten ausgewählte aspekte die bestimmend sind für ihr berufsleben/wahl.(nette kollegen, sicherer arbeitsplatz etc.) bevor sie eine rangliste der für sie zehn wichtigsten aspekte festlegen, müsen sie 6 aspekte streichen. in kleingruppen bis zu 4 schülern durchführbar. (keine einzelarbeit- denn dann entfällt der spannende einigungsprozess) sehr schöner unterricht, mehrfach in unterschiedlich berufsschulklassen ausprobiert. schüler diskutieren heftig über ihre vorstellungen. einsetzbar auch als vertretungstunden im politik- bzw. sozialkundeunterricht.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von klingenberger am 09.03.2007
Eine Planung des Kapitels "Was ist Wirtschaft" (S. 97-115) von Schroedel(Mensch und Pol, Klasse 8).
Einige Zusatzmaterialien, die ich erstellt habe für diese Planung, können separat runtergeladen werden. Die sind im text hervorgehoben durch unterstreichungen.
7 Seiten, zur Verfügung gestellt von czimmer am 12.02.2007
Da ich die Version im Schrödelbuch (mensch und pol, klasse 8) für sehr schwer nachvollziehbar halte, habe ich ein anderes arbeitsblatt zur bilanz konzipiert (klasse 8, daher stark vereinfacht!).
es enthält eine einfach konzipierte definition, eine anwendung zur hühnerfarm (aus dem buch) und ein weiteres beispiel. lösungen auf seite 2.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von czimmer am 11.02.2007
MitarbeiterInnenInnen, welche erleben, dass ihre persönlichen Wüsche und Bedürfnisse im Betrieb befriedigt werden, entwickeln eine positive(re) Einstellung zu ihrem Arbeitsplatz. Ist dies so? Und wenn ja, ist dies auch auf andere Mikro- oder Makrobereich übertragbar? Ein AB für Arbeitslehre, Soziologie, PoWi, Sozialpädagogik. Viel Spaß ;-) mariapizza
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von mariapizza am 12.01.2007
Nicht ausreichende Kompetenz oder gar Unfähigkeit zum Konfliktmanagement? These: Wenn Mobbing vorliegt, versagt Führung. In Schule, in Unternehmen usw. Ein These-Papier zur Diskussion :-))
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von mariapizza am 22.11.2006
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