Wir hören den "Russischen Tanz" aus dem Ballett "Der Nussknacker" von Tschaikowsky;
Einprägen des Hauptmotivs, Charakterisierung der Musik mit passenden Worten, Malen zur Musik;
3. Jahrgangsstufe, Bayern
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von effi21 am 19.02.2009
Ich habe mit meiner zweiten Klasse "Peter und der Wolf" durchgenommen. Zum Abschluss haben wir das Ganze noch einmal selbst zur Musik gespielt. Hier sind dazu die Masken für Peter, Großvater, Ente und Jäger. Die Masken für Wolf, Katze und Vogel hatte ich ohne Probleme im Netz bzw. hier gefunden, die könnt Ihr also selbst ergänzen. Die Masken sind ganz normal in Word eingefügt, so dass sie in der Größe variiert werden können.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von sunny_s am 14.11.2007
Den Text habe ich geschrieben, um mit meiner 1. Klasse ein Schattenspiel für unser Schulfest dazu aufzuführen.
Ich habe versucht, die Grundzüge des Singspiels von Mozart beizubehalten, es jedoch soweit zu vereinfachen, dass Erstklässler es nachvollziehen können.
Dabei steht nicht mehr die Liebe, sondern das Thema Freundschaft im Vordergrund.
Den Zauberspruch habe ich mit meinen Schülern gelernt und auf die Arie "gesungen" (wohl eher gesprochen).
1 Seite, zur Verfügung gestellt von schaefchen am 09.06.2006
Geschichte zum Vorlesen/ Selberlesen für die Grundschule. Mit Fragen dazu. Kann man zum Thema Instrumente, Sinfonie mit dem Paukenschlag oder für eine Vertretungsstunde verwenden!
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von kervo am 03.06.2004, geändert am 15.06.2005
Verlaufsplanung zur Umsetzung der Musik des Aquariums aus Karneval der Tiere in Bewegung und Bild -
Fantasiereise zu Beginn, Schüler bewegen sich mit verschiedenen Medien zur Musik,
Herausarbeiten der vertikalen Struktur des Musikstückes, grafische Notation. --- 3. Klasse, Musikhören ---
1 Seite, zur Verfügung gestellt von sinaf am 03.06.2003, geändert am 03.06.2003
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