Ab Klasse 3
Schüler lernen die unterschiedlichen Begriffe für Lautstärken (piano, forte, mezzoforte, crescendo und decrescendo).
Sie gestalten mithilfe der kleinen Legekarten eine kleine Komposition (in Kleingruppen), die sie mit Orff'schen Instrumenten nachspielen (Achtung: ein Schüler ist Dirigent, bennent einen Kartenwechsel).
Mitschüler haben ebenfalls dieses Kartendeck und müssen das Gehörte mit ihren Karten nachlegen. --> Vergleich Original und Gehörtes
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von andreaquitte am 04.02.2006
Für mich ist es immer sehr schwer, die Kinder zu beschäftigen, die nicht an den Orff-Instrumenten spielen. Diese Kinder sollen nun mit dem Finger die Begleitung auf dem "Luft-Xylophon" mitspielen. Sie üben sie dadurch mit und tun sich anschließend am echten Instrument leichter.
Ist natürlich für jedes ander Lied leicht abänderbar.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von streberin am 19.09.2005
Dieses Arbeitsblatt eignet sich hervorragend zur Verklanglichung mit körpereigenen sowie Orffschen Instrumenten. Zusätzlicher Motivationsanreiz ist, die Geschichte auf Band aufzunehmen! - Einsetzbar (und erprobt) in Klasse 1-4
1 Seite, zur Verfügung gestellt von dancer am 16.04.2004, geändert am 15.06.2005
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