Dieses Material ergänzt das Legematerial von palim ("Notenwerte und Takte") sowie von lisirisi ("Pausenwerte") um die Achtelnoten und -pausen. Hinweise zum Umgang mit dem Material findet sich im Notenwerte-Material von palim.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von palim am 18.10.2009
Sehr leichtes Arbeitsblatt zum Vertiefen der Notennamen. Die Schüler müssen die Noten mit dem passenden Luftballon verbinden. Anschließend können die Ballons noch ausgemalt werden. Dabei sollten die gleichen Noten in unterschiedlicher Höhe/Tiefe in den gleichen Farben nur in hell/dunkel (z.B. c' = dunkelblau
c'' in hellblau) ausgemalt werden.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von mae68 am 08.06.2009
In diesem Test werden Notenwerte sowie Notennamen abgefragt. Außerdem müssen die Schülerinnen und Schüler den Violinschlüssel/G-Schlüssel benennen und Noten richtig in ein Notensystem eintragen können.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von lillypad am 16.01.2009
Anhand des Eintrags, den die Schüler in ihr Notenheft übertragen, werden die Begriffe "Notenschlüssel", "Taktangabe", "Taktstrich", "Schlussstriche" und ein Merksatz zum 2/4 Takt gesichert. Alles ist von mir selbst erstellt.
Klasse 3 GS, Bayern
1 Seite, zur Verfügung gestellt von adeva am 22.01.2007
Die Schüler sollen fehlende Taktstriche einsetzen, Takte nach der Kodaly-Methode benennen und verschiedene rhythmische Bausteine dem Dreiviertel- bzw. Viervierteltakt zuordnen. Die Aufgabe Nummer 1 hab ich bereits ähnlich bei 4teatchers gesehen und weiter ausgebaut!
Die Lösung für die gesamte Probe ist mitangefügt.
Die Notenbeispiele habe ich selber zusammengestellt. Es sind Phantasiemelodien.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von ariella am 21.01.2007
Dieses Arbeitsblatt habe ich für meine Anfänger Blockflötengruppe erstellt. Kann man aber auch gut in der Grundschule nutzen. Hinterher haben die Kinder eine schöne Übersicht zum ersten Theorieteil.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von rondra1 am 21.11.2006
Zum Notenlernen in Klasse 3/4. Auf den Kärtchen sind Notenlinien und je eine best. Note (C´bis H´) abgebildet. Dies sind kleine, einfache Kärtchen, die sich die Kinder z.B. umhängen können und so eine bestimmte Note darstellen bzw. sich einordnen können.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von sumas am 09.02.2006