Geeignet für Realschule. Ich verwende das Arbeitsblatt bereits gegen Ende der 5. Klasse. Es sieht kompliziert aus, aber wenn man es Schritt für Schritt mit den Schülern erarbeitet, verstehen die Schüler, warum zwei Töne verschieden heißen, obwohl es sich doch um den selben Ton handelt.
Die Lösung ist beigefügt, ich hoffe sie ist gut lesbar, da ich das Lösungsblatt von Hand geschrieben und eingescannt habe.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von aikbea am 07.11.2006
für die Töne a, b, c, d, e, f, g, h vom kleinen h bis zum zweigestrichenen a. Gut leistbar ist das Bestimmen der Noten. Schwieriger, je nach Klassenstufe, ist das Einordnen in das Kreuzworträtsel. Dies kann man eventuell im Unterricht oder zu Hause als (Internet-)Rechercheaufgabe stellen oder die Lehrkraft kann während des Unterrichts Hilfen anbieten. Mit Lösungsanhang.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von bernstein am 14.09.2010
Dies ist ein Arbeitsblatt zu den Noten- und Pausenwerten. Die Aufteilung der Noten und Pausen ist graphisch dargestellt. Aufgabe ist, die Noten mit ihrem richtigen Namen zu beschriften.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von physikass am 27.09.2004
Ähnlich wie die Kärtchen zu den Stammtönen und Notennamen, nur die Tastatur mit bedacht. Ich habe einen halben Klassensatz davon laminiert im MU-Raum im Schrank, die SuS bedienen sich, wenn sie Noten und Tasten noch nicht zuordnen können. Seitdem üben sie selbstständiger und wesentlich konzentrierter als vorher z.B. Melodien oder Dreiklänge als Liedbegleitung auf Keyboards. Einige arbeiten überhaupt seitdem richtig mit. Fragen lassen nach.
Was sie früher (bei mir) vor dem Musizieren können sollten, lernen sie nun beim Musizieren. Ausdrucken, laminieren, schneiden.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von markusjakobi am 06.01.2009
Mir ging es auf den Keks, dass viele SuS die Noten einfach nicht lernen. Seitdem ich diese kleinen Kärtchen in mehrfacher Ausführung laminiert im MU-Raum habe und die SuS sich bei Bedarf bedienen, ebben die Fragen ab und die SuS arbeiten selbstständig. Mit der Zeit können sie dann auch die Noten. Auch beim Klassenmusizieren und bei GA sehr nützlich! Ausdrucken, laminieren, schneiden.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von markusjakobi am 06.01.2009
Endlich habe ich verschiedene Vorlagen erstellt, die ich schon immer in geeigneter Form griffbereit im MU-Raum haben wollte. Im letzten Halbjahr oft aufgelegt...
1 Seite, zur Verfügung gestellt von markusjakobi am 06.01.2009
In der Word Datei befinden sich so genannte Kluppenkarten. Schülerinnen bekommen 10 kleine Wäscheklammern und sollen diese bei den richtigen Antworten pro Zeile anbringen.
Zur Lösung sind vom Lehrer auf der Rückseite jeder kleinen Kluppenkarte kleine Kleber bei den richtigen Lösungen angebracht. Somit brauchen die Kinder am Ende nur noch die Karte mit den Wäscheklammern umdrehen und sehen sofort, ob sie die richtigen Antworten gewählt haben.
Tipp: Am besten einmal bekleben und gleich laminieren, damit erspart man sich das ewige Basteln! Viel Spaß!!!
10 Seiten, zur Verfügung gestellt von dabafu am 04.05.2008