Zuerst eingesetzt habe ich dieses Spiel in einer Klasse für Kinder mit Migrationshintergrund um die Präpositionen und deren richtige Verwendung zu üben.
Die Kinder dürfen eine Karte gestalten, einen Piratenschatz darauf verstecken, und dann müssen sie dem Partner ihre Karte "diktieren".
1 Seite, zur Verfügung gestellt von milki am 10.04.2008
Die Fragen auf den Karten, da bin ich sicher, koennen eine gute Diskussion zwischen den KursteilnehmerInnen ausloesen.
Die Fragen sind eher fuer Erwachsene oder aeltere SuS geeignet.
Level B1 und folgende.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von andreajapan am 09.12.2007
Simple Kaertchen von Verben mit Praepositionen. Vielseitig einsetzbar, auf A2 Level und als Revision in den hoeheren Leveln.
Variante 1:
Man kann die SuS Karten ziehen lassen, um Fragen schriftlich zu formulieren. Könnte auch als Test dienen.
Variante 2:
In Gruppen zu zweit als Konversationsübung kann man die SuS anfänglich zum Warmsprechen einzelne Karten ziehen lassen, um einen Satz mündlich zu bilden. In einer weiteren Runde kann man das Format zum Dialog ändern, und die Schüler können eine Frage mit dem vorgegebenen Verb mit Präposition formulieren und sich so gegenseitig Fragen stellen.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von andreajapan am 09.12.2007
Eingesetzt habe ich es auf B2-Level zum Lehrwerk em-Hauptkurs.
In vereinfachter Form, mit anderem Vokabular ist es auch auf A2 Level anwendbar, die Idee als solche natürlich auf allen Leveln.
Ich hatte meinen SuS das Lernen der Verben mit Präpositionen aufgegeben und kündigte einen Test an. Dieser „Test“ war aber kein handelsüblicher Test, sondern ich wollte die SuS am Anfang dazu bringen, mit meinem Domino ihre Kenntnisse zu überprüfen und dann selbst eigene für die MitSuS herzustellen. Nach Überprüfung der 9 Sätze von mir, wurden die Sätze ins Domino geschrieben und den anderen als Test gegeben.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von andreajapan am 29.11.2007
Spiel zum Üben von Sätzen nach folgendem Muster: Ich fahre mit_____ (muss erwürfelt werden) Wohin (muss vom Spielbrett ausgewählt und mit richtiger Präposition eingesetzt werden).
A1/A2 Niveau
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von pieniporo am 13.09.2007
Das Mandala ist in 8 verschiedene Präpositionsfelder unterteilt, in die die vorgegebenen Verben eingetragen werden sollen. Die Felder zeigen auch die Fragebildung (worauf / auf wen?). Das Mandala stammt von mir.
[Anm.d.Red.: Achtung! Große Datei!]
1 Seite, zur Verfügung gestellt von hoerni am 10.06.2007
Spiel zur Wiederholung der Präpositionen, ca. auf Niveau A2. Grammatische Bereiche: Kasus, lokale und temporale Präpositionen, Fragen(worauf, wobei, ...), Verben und Adjektive mit festen Präpositionen.
Nicht besonders umfangreich, eher etwas für
zwischendurch bzw. zur Wiederholung.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von hoerni am 20.08.2006
Das Domino dient zum Einüben der Präpositionen in und auf mit dem Akkusativ (Ich gehe in die Musikschule. Wir gehen auf den Sportplatz...)in den Klassen 3 bis 5. Es ist eigentlich eine Ergänzung zum Tamburin 3 (Lektion 6), aber es kann auch lehrwerkunabhängig im DaF-Unterricht eingesetzt werden. Ich habe es in der Klasse als Partnerarbeit eingesetzt, wobei 2 bis 4 Runden gespielt wurden. Jede neue Runde wurde mit einem neuen Partner gespielt. Den Schülern hat es Spaß gemacht.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von benko am 15.11.2005