RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - DaF / DaZ - Wortschatz - Verkehrsmittel

Dialog für den DAF Unterricht, aber auch geeignet, um Rollenklischeees und Kommunikation zu besprechen

Anfangswortschatz Deutsch als Zweitsprache Dialog

Das Video vermittelt durch Bilder und Szenen die Bedeutung des Textes. So können Menschen jeder Herkunft damit arbeiten. Während des Sprechens werden die jeweiligen Silben unterstrichen. Der Lückentext entspricht dem Videotext. Video auf YouTube in der Playlist "Bilderalphabet+": https://www.youtube.com/watch?v=hBNOYHD4p2I&index=16&list=PLLtKK1cMWOZP7TI2u6H902hq-ei18hNE1

Material rund um das Thema Fortbewegung und Verkehr zur Wortschatzerweiterung, Vergleiche formulieren, u.a. Vielfache Einsatzmöglichkeiten sind angefügt. Dank der vielen Bilder aus der BDB konnte ich ein uraltes Material überarbeiten! Sprachförderung im KiGa, DaZ

Dieser Arbeitsbogen für Asylbewerber aus verschiedenen Ländern ergänzt den Ausflug zum Ticketautomaten der Deutschen Bahn und gibt die benötigten Ausdrücke wieder, um erfolgreich eine Fahrkarte zu kaufen.

Dieses Arbeitsblatt ist für Asylbewerber gedacht, die noch Probleme mit dem öffentlichen Nahverkehr haben. Kleine Dialoge zwischen Fahrer und Fahrgast verdeutlichen die Tarifstruktur, ein weiterer Dialog mit einem Kontrolleur die Notwendigkeit einer gültigen Fahrkarte. Angehängt ist eine Übersicht über die örtliche Preisstruktur, die nach Bedarf geändert werden muss, und eine blanko-Version, in die man Orte und Preise einsetzen kann/muss. Die Zeichnung ist von indidi, vielen Dank.

Dies ist eine Aufgabe, die ich erfolgreich mit mehreren Klassen in Frankreich als Sprachassistentin durchgeführt habe. Es waren eine 10.Kl. 2.FS und eine 11.Kl. 2.FS. Fokus liegt hier auf Wiederholung (war zumindest bei mir so, kann man aber vielleicht auch als Übung zum aktuellen Thema Zeitangaben etc nehmen?). Es müssen im Dialog die Satzteile in die richtige Reihenfolge gebracht werden, zudem werden Zeit- und Ortsangaben wiederholt/geübt. Ich hoffe, bei Euch wird es auch gut funktionieren :) Über Feedback würde ich mich freuen! (Ach ja: Aufgabe 3 deshalb, weil ich vorher noch ein Übungsblatt mit Vokabeln zum Thema "Bahnhof" gemacht hatte; aus der "Deutsch perfekt" 07/2009)

zur Einteilung einer Partnerarbeit benutzt, Jeder KTN erhält eine Verkehrsmittelkarte, die Paare sollen sich durch die Frage"Womit kommst du zum Kurs?" und der entsprechenden Antwort "Ich komme mit dem/der.."; hier A1-Niveau in Verbindung mit Dativpräpositionen; thematisch eingebunden: Stadtplan, Wegbeschreibung; kann auch in höheren Kursen seinen Einsatz finden Bilder von mir

Ich setze die Wortkärtchen ein, um Artikel zu üben,(besonders für Kinder, die Deutsch nicht als Muttersprache haben), nach dem ABC zu sortieren, für ein Zuordnungsspiel/Memo-Spiel. (die "der- die- das-Kisten" sind kleine Kartons mit Briefkastenschlitz)