Ausführliche schriftliche Unterrichtsvorbereitung anlässlich eines Unterrichtsbesuches im Fach Deutsch einer dritten Klasse, NRW.
Die Reihe befasste sich mit dem Handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit der Ganzschrift „Die kleine Eule“ von Jill Tomlinson und der genaue Stundeninhalt war die Präsentation selbst erstellter Steckbriefe über 13 Eulenarten in Europa. Die SuS haben teilweise in der Reihe selbst recherchiert oder Material erhalten und daraufhin Steckbriefe konstruiert.
Die Stunde kam sehr gut an und gehört in den Bereich mündliches Sprachhandeln, sowie fächerübergreifende Elemente in den Sachunterricht.
Viele Ideen zur Unterrichtseinheit sowie Material finden sich auch im Entwurf.
11 Seiten, zur Verfügung gestellt von andreae82 am 04.02.2007
Unterrichtsentwurf zum 3. Kapitel des Buches "Eine Woche voller Samstage" von Paul Maar. Thema der Stunde: Bildwörter – spielerischer und kreativer Umgang mit der Schriftsprache auf der Grundlage des 3. Kapitels.
Die Kinder hatten ihren Spaß daran, mit Sprache gestalterisch umgehen zu können - einige "verzieren" heute noch in ihrem Geschriebenen einzelne Worte.
10 Seiten, zur Verfügung gestellt von chaoshelli am 10.12.2006
Unterrichtsskizze zu einer Buchpräsentation in der ersten Klasse in BaWü.
Das Buch finde ich sehr schön (mein Lieblingsbilderbuch;-) )
Die Unterrichtsdurchführung hat riesenspaß gemacht, die Kinder haben sich ebenfalls sehr gefreut!
Ich war im Nachhinein übrigens sehr überrascht darüber, wie viel die Kinder in der ersten Klasse schon selbst erfinden und schreiben können...!
Es sind sehr schöne Texte und Bilder entstanden.
In der nächsten Deutschstunde wurde eine Überarbeitung (ähnlich Schreibkonferenz)der Erstfassungen vorgenommen, was auch prima geklappt hat.
Nach solchen Stunden weiß ich dann wieder ganzsicher, dass ich den richtigen Beruf gewählt habe.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von maronge am 05.07.2006
Ein Unterrichtsentwurf im Rahmen einer Igelwerkstatt als kreativer Schreibanlass auf Grundlage des Kinderbuches Igel, komm, ich nehm dich mit von Irmela Wendt. (3 Teile - Entwurf, Aufbau der Reihe, Unterrichtsskizze)
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von dorfkind78 am 06.06.2006
Nachdem wir die Lektüre zusammen gelesen haben, wurde in dieser Stunde das Lesetagebuch dazu eingeführt. Das Rätsel, dass in der Vorbereitung erwähnt wird, habe ich der Literatur-Kartei zum Buch vom Verlag an der Ruhr entnommen. Deswegen ist es nicht als Anhang dabei.
15 Seiten, zur Verfügung gestellt von mini-min am 11.03.2005
Handelnder, kreativer und produktiver Umgang mit dem Bilderbuch von Babette Cole und Hertstellung eines Begleitbuches durch die SchülerInnen einer zweiten Klasse.
In dem bereitgestellten Stundenentwurf sollen die Kinder zu vorgegebenen oder selbsterdachten Prinzennamen Aufgaben erfinden, die deren Erfüllung die Prinzen scheitern müssen.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von krummbein am 05.08.2005
Die Arbeit beinhaltet eine Buchanalyse, eine Wochenplanung über 2 Wochen, wo dieses Buch stark in den Unterricht miteinbezogen wird, konkrete Unterrichtsplanungen und die Beschreibung eines Materials (Gummibrett), welches in diesem Zusammenhang eingsetzt werden kann- ist aber auch für jedes andere Thema gut brauchbar. - Die Fotos habe ich selbst gemacht. Auch das Gummibrett, dass man auf den Fotos sieht, habe ich selbst hergestellt.
11 Seiten, zur Verfügung gestellt von beady am 10.06.2005