Ein kleines Regel-/Übungsblatt zur englischen word order zum Thema "Ort vor Zeit": SuS lernen die Regel selbständig und üben danach einige Sätze. Für Klasse 6 (1. Halbjahr) Gemeinschaftsschule zum Thema "holiday & weather" (G21) entworfen => Sehr einfacher Wortschatz!
Die Lösungen (zur Selbstkontrolle) müssen vor dem Kopieren noch ausgeschnitten und um 180° gedreht werden, damit die SuS sich nicht selbst beschummeln. ;-)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von incredible am 26.11.2008
Aussagesätze durcheinander gewürftelt zur Wiederholung des Simple Pasts nach den Sommerferien, Klassen 5-10, inkl. Lösung. Können als Hausaufgaben an 2 Tagen verteilt werden. (in Anlehnung an Material von donnaderma, "summer is great")
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von sodapop82 am 26.07.2008, geändert am 08.08.2008
Als ich bemerkte, dass meine SuS Probleme mit der korrekten Satzstellung im Englischen hatten, habe ich dieses Wurmspiel zusammen gebastelt. Einfach bunten Würfel dazu und dann paar- oder auch gruppenweise spielen lassen. Einfach Satzglieder ausschneiden, laminieren. Von der Farbe, die gewürfelt wird, darf ein Satzglied auf den entsprechenden Wurm gelegt werden. Dann ist der nächste an der Reihe. Ist ein Wurm voll und es wird die Farbe gewürfelt, hat derjenige Pech und kann in dieser Runde nix tun. Hat ein S ein Satzglied falsch gelegt, muss er einen entsprechend farbigen Würfelwurf "opfern", um das Satzglied verrücken zu dürfen. Macht den Schülern sehr viel Spaß!!!
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von schnatterente79 am 08.02.2008
Das ist eine Stegreifaufgabe über das Conditional I. Die Schüler sollten if und when richtig gebrauchen und außerdem noch einige Wörter aus der momentanen Unit übersetzen.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von abianca81 am 18.06.2007
Ausgehend vom Aussagesatz "Johnny rides the horse secretly in the park every Friday afternoon" werden alle Satzglieder erfragt (Subjekt, Prädikat, Objekt, Adverbialbestimmungen, Entscheidungsfrage), wobei die einzelnen Satzglieder verschiedenfarbig hervorgehoben worden sind. Für optische Lerntypen geeignet. Ich habe diese Aufstellung erarbeitet, weil ich im Unterricht bemerkt habe, dass die Schüler zum Teil nicht einmal die Wortarten richtig kennen, zum anderen die Wortstellung nicht verinnerlicht haben.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von florisma am 10.04.2007
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