Zum Einüben und Anwenden der Zahlen von 30 bis 60 sollen die Schüler anhand eines Zahlencodes Rätsel für ihre Mitschüler erstellen. (Wurde von mir im Rahmen von Lektion 2 von Découvertes neu, Band 1, eingesetzt - ich hatte die Zahlen bis 60 schon an dieser Stelle eingeführt, nicht erst in Lektion 6 wie im Lehrbuch vorgesehen). Doppelseitig ausgedrucken, dann braucht man nicht so viele Kopien !
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von kiri26 am 25.04.2006
Arbeitsblatt zur französischen Uhrzeit. Die Schüler sollen über ihren eigenen Tagesablauf berichten und jeweils die entsprechenden Uhrzeiger dazu einzeichnen. (Wenn man möchte, kann man auch einige Begriffe wie "aller à l'école", "avoir un cours de francais", "jouer au foot" etc. als Hilfestellung vorgeben.)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von kiri26 am 25.04.2006
Arbeitsblatt für ein Bilddiktat (Dictée d'images). Nach Anweisung des Lehrers zeichnen die Schüler verschiedene Gegenstände, Personen etc. in das Bild ein. Dabei üben und festigen sie vor allem den Gebrauch der Präpositionen "sur, sous, devant, derrière, dans" sowie den Lektionswortschatz. Kann man natürlich beliebig ergänzen.
(Das Bild habe ich selbst gezeichnet - sieht man, glaube ich, auch ;-).)
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von kiri26 am 29.04.2006
Buchstabengitterrätsel zu Déc (neu) Band 1 Lektion 6 A und B.
Die Schüler finden die in dem Rätsel versteckten neuen Wörter der Lektion und bilden mit den verbleibenden Buchstaben den Lösungssatz: Filou est fou des croquettes Matou.
Dabei üben sie die neuen Vokabeln.
Erstellt mit puzzlemaker
Arbeitsblatt zum Üben der Wegbeschreibung - die Schüler sollen den Weg von A nach B erklären. Den Stadtplan (einer fiktiven französischen Stadt) habe ich selbst gezeichnet. (Die Aufgaben dazu kann man natürlich beliebig variieren.)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von kiri26 am 10.05.2006
Tandembogen zu den Adjektiven (Stellung und Form)- die Schüler arbeiten zu zweit, das Arbeitsblatt wird in der Mitte gefaltet, so dass sich die Partner gegenseitig zuhören und korrigieren können und müssen. Zeitlich flexibel einsetzbar - die Rollen können nach einem Durchgang getauscht werden.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von kiri26 am 17.06.2006
Zahlenlotto zum Üben der Zahlen von 69-100. Die Schüler spielen in Gruppen zu viert, jeder erhält ein Spielfeld. Man zieht ein Zahlenkärtchen - wenn man die entsprechende Zahl auf seinem Spielfeld hat, darf man sie dort hinlegen, wenn nicht, ist der nächste an der Reihe. Sieger ist, wer zuerst sein Spielfeld komplett belegt hat.
(Ich hatte die Spielfelder und Kärtchen auf buntes Papier kopiert, laminiert und ausgeschnitten.)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von kiri26 am 17.06.2006
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