Heisst es nun eisig, eisen oder eisern? Ich wiederholte mit meinen Sechstklässlern im Hinblick auf den Übertritt, was wir schon einmal in dern 4. Klasse gelernt hatten. Dazu verwendeten wir alte Arbeitsblätter, ein Domino, ein Zuordnungsspiel und diese beiden LÜK-Übungen. Domino und Zuordnungsspiel waren von Hand geschrieben (die gleichen wie beim LÜK), auf zugeschnittene Kartonkärtchen. Ggf können auch Kinder dies übernehmen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von eruedin am 23.07.2014
Lerntheke mit je 16 kleinen Aufgaben zu den drei Wortbausteinen. Bringt Bewegung ins Klassenzimmer! Lösungen ergeben sich von selbst, bzw. sind angefügt.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von olkj am 15.03.2010
Die Kinder sollen das Bild dem richtigen Adjektiv zuordnen. Eher für Freiarbeit/Stationenbetrieb gedacht (mehrmals ausdrucken und laminieren). Nachdem das Kind das Bild richtig zugeordnet hat, kann es noch ein paar Sätze ins Heft schreiben. Bsp.: Das Feuer ist heiß. Der Hund ist jung usw.
Lösung: heiß, jung, sptiz, teuer, schnell, langsam, saftig, traurig, bunt, scharf, verliebt, klein, stachelig, gebogen, leicht, kalt
Die Bilder stammen von palim, indidi, bernleitner, feul, eule53, fossy, sofapuppe und hartpet - danke!
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von mira86 am 20.09.2009
Eine Art Würfelspiel zum Thema Adjektive. Je nachdem, welche Zahl gewürfelt wird, ist es ein liebes, schreckliches Monster mit weichem, zotteligem etc. Fell. Hier muss der ganze Satz aufgeschrieben werden.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von tigrella am 17.03.2004
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