RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Chemie - Stoffe u. einzelne Stoffgruppen - Hauptgruppen

die Elemente und ihre Eigenschaften, Ergebnissicherung in Form von Tabellen und Lückentexten z.B. nach Durcharbeiten der Buchseiten oder nach Kurzreferaten, bei uns als Kugellager (1. Gruppe Halogen, 2. Gruppe Edelgase)

die Elemente und ihre Eigenschaften, Ergebnissicherung in Form von Tabellen und Lückentexten z.B. nach Durcharbeiten der Buchseiten oder nach Kurzreferaten

Eine Powerpoint-Präsentation zum Vorkommen einiger Halogenverbindungen in unserem Alltag. Als Quiz mit A/B/C/D-Auswahl angelegt.

Ein Arbeitsblatt, bei dem es um die Alkalimetalle geht (Themenbereich Periodensystem Kl.8 BaWü - RS) Der Versuch zur Flammenfärbung ist sehr eindrucksvoll. Man sollte, bevor man den Versuch bei Nr.2, durchführt, die Salze der Alkalimetalle in die Flamme halten, um so die verschiedenen Flammenfarben zu zeigen. Anschließend kann der Versuch mit Alltagsprodukten durchgeführt werden

Alkalimetalle, Erdalkalimetalle, Halogene und Edelgase sind behandelt? Dann eignet sich dieses Kreuzworträtsel, dass die Elemente dieser Gruppen als Symbole vorgibt und den vollständigen Namen erwartet. Vier mal das Rätsel auf einer DIN A 4-Seite zum papiersparenden kopieren. Plus Lösung.

am element calcium wird die reaktion mit wasser gezeigt, dann mit der reaktion des elementes magnesium verglichen. 8. klassenstufe. als arbeitsblattvorlage (beschriftung und gleichungen weglassen)oder als tafelbild/folie zu verwenden

Die Vorlage kann zur Erarbeitung oder zur Kontrolle eingesetzt werden. Mit Lösung. Thema: Eigenschaften von Alkalimetallen

Diese 6 Arbeitsblätter habe ich in Form einer Gruppenarbeit zu den Halogenen verwendet: 1. Halogene, 2. Fluor, 3. Chlor, 4. Brom, 5. Iod 6. Halogenlampen. Die Schüler sollten aus dem Text eine zusammenfassende Folie erstellen und den Text dann frei vortragen. Hessen, Klasse 9, Realschule.

Einige Angaben (z.B. Verwendung)zu den Elementen der IV. HG. Diese Materialien habe ich nur als Folie bei der Behandlung des PSE genutzt, als über die Hauptgruppen gesprochen wurde. Sie sind von mir als Unterstützung zur Behandlung einzelner Elemente gedacht worden, wobei ich Wert auf Informationen gelegt habe, die irgendwie untrivial sind. Also verzichte ich z.B. auf Angaben wie Dichte und Siedepunkte, sofern nicht besonders bemerkenswert, und habe mich auf "Sensationschemie" konzentriert. Ich will damit einfach zeigen, dass Chemie unser Leben in vielfältiger Weise ganz direkt bestimmt. Angeregt dazu hat mich das Buch: "Die chemischen Elemente. Ein Streifzug durch das Periodensystem." von Lucien F. Trueb. Vielleicht hat jemand Vorschläge, was ich daran ändern kann, um das Material besser verwertbar zu machen. Wäre insofern gut, eure Meinung dazu zu hören, als ich plane, für andere Haupt- und auch Nebengruppen so etwas zu machen. Ich würds gern so machen, dass auch andere etwas davon haben.

Einige Informationen zu den Halogenen.................. diese Materialien habe ich nur als Folie bei der Behandlung des PSE genutzt, als über die Hauptgruppen gesprochen wurde. Sie sind von mir als Unterstützung zur Behandlung einzelner Elemente gedacht worden, wobei ich Wert auf Informationen gelegt habe, die irgendwie untrivial sind. Also verzichte ich z.B. auf Angaben wie Dichte und Siedepunkte, sofern nicht besonders bemerkenswert, und habe mich auf "Sensationschemie" konzentriert. Ich will damit einfach zeigen, dass Chemie unser Leben in vielfältiger Weise ganz direkt bestimmt. Angeregt dazu hat mich das Buch: "Die chemischen Elemente. Ein Streifzug durch das Periodensystem." von Lucien F. Trueb. Vielleicht hast jemand Vorschläge, was ich daran ändern kann, um das Material besser verwertbar zu machen. Wäre insofern gut, eure Meinung dazu zu hören, als ich plane, für andere Haupt- und auch Nebengruppen so etwas zu machen. Ich würds gern so machen, dass auch andere etwas davon haben.