Die Schüler sollen die durcheinander geratenen Sätze zweier Erlebniserzählungen sortieren und eine davon auch zur Vorbereitung auf eine Erlebniserzählung notieren. Verbesserungen mit Adjektiven sind ebenso möglich wie eine Gliederung oder der Einbau von Stilelementen der Erlebniserzählung, Musterlösung umseitig, Bayern HS, 5. Klasse
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von mglotz am 22.03.2010
6 Stationen mit kleinen Aufgaben zur Wiederholung von Themen wie wörtliche Rede, Schluss, Gefühle etc. plus 5 Lösungskarten (Lösung trägt entsprechend der Station den gleichen Farbrahmen). Kleine Cliparts müsst ihr ergänzen, da ich sie nicht mitliefern darf. Am besten alles folieren. In meiner Klasse ist Stationsarbeit bekannt, ich empfehle sonst zu klären, was Kinder abschreiben sollen (Datum, Überschrift der Station, Handhabung Lösungskarten).
1 Seite, zur Verfügung gestellt von kimcorinne am 21.10.2006
Eine Übung, um die Grundtechniken des Aufsatzschreibens zu trainieren (Wortfelder, wörtliche Rede, unterschiedliche Satzanfänge, Zeitformen). Habe es kurz vor der Klassenarbeit als Wdh (HA) eingesetzt.
3. Klasse
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von sneewittchen am 11.03.2007
Dreimal wird der selbe Text mit unterschiedlichen Bearbeitungsaufgaben angeboten.
a) Wiederholungen vermeiden durch Satzumstellungen
b) Nomen aus dem Text entnehmen und passende Adjektive dazu finden
c) Wörter, die die Zeit bestimmen, herausfinden
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von bakunix am 30.05.2007
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