Diesen Aufsatz habe ich mit meiner Klasse nach dem Thema Eroberer geschrieben. Mit Textvorlagen mussten die Kinder eine Geschichte schreiben. War sehr beliebt, dieser Aufsatz. Für verschiedene Stufen anwendbar.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von kaan am 26.01.2004
Ich hatte vor Zensurenschluss nicht mehr die Zeit 25 Aufsätze zu kontrollieren, deshalb habe ich mal eine etwas andere Klassenarbeit zum Thema Aufsatz geschrieben. Es hat sich gezeigt, dass auch mal Schüler profitieren, die sonst bei Aufsätzen eher schwach sind. Erwartungsbail gibt es auch.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von feixi2001 am 17.01.2009
Um unsere Erstklässler am Ende des Schuljahres eine spielerische Struktur zum Verfassen eigener Erlebnisgeschichten zu geben, haben wir die Variante der "Lügengeschichten" verwendet.
Der "Lügengeschichten-Helfer" ist ein Baukastensytem, das den Kindern helfen soll Geschichten nach einfachen Strukturen fantasievoll zu entwickeln, zu formulieren und schließlich auch zu schreiben.
So sollte die Motivation der Kinder zum Erzählen nach einfachen Regeln / Fragen gestärkt werden.
Die Resonanz der Kinder gab uns Recht.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von berndmuesse am 22.05.2008
Ich habe zwei Geschichten (Eines Tages... / Eines Nachts...) mit je 6 Sätzen geschrieben. Der Satzanfang ist immer gleich, das Satzende kann variiert werden.
Mögliche Arbeitsaufträge:
1. Findet eine passende (sinnvolle) Geschichte;
2. Bildet "Unsinngeschichten",
3. Geschichten würfeln (geht allein, als Partner oder Gruppenarbeit oder mit der ganzen Klasse)
Aufsatzerziehung (Je nach Lesefähigkeit der Schüler Klasse 2-4); Die Schüler entwickeln Schreibfreude, am einfachen Beispiel ger Geschichten können Aspekte wir "Reihenfolgen", Satzanfänge, Eineitungssatz-Hauptteil-Schluss uvm. erarbeitet werden.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von baerbelw am 25.09.2006
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