Die Stunde ist für eine Unterrichtseinheit über Nacherzählen in der 6. Förderstufe konzipiert und soll den Kindern vor Augen führen, dass sie sehr viele unterschiedliche Wörter für "sagen" kennen.
Es wurden über 50 Worte an der Tafel gesammelt und die Schüler haben in den folgenden Aufsätzen öfter variiert.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von sasu2 am 29.03.2006
Die selbst erfundene Geschichte handelt von einigen verschiedenen Sprecharten, die aufeinander treffen und sich streiten, wer bei den Menschen am beliebtesten ist.
Schließlich treffen "Sagen" und "Sprechen" auf den streitenden Haufen..
Zum betonten Lesen mit verteilten Rollen geeignet, am besten nach der Einführung des Wortfeldes "sprechen". (Leseübung, Vertretung)
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von orffine am 12.02.2006
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