Das Material eignet sich für den Einsatz im 2. Halbjahr der 2. Klasse. Ich habe für die Übungen ausschließlich Wörter aus Märchen verwendet. Nach jeder Aufgabe steht die Frage, aus welchem Märchen die Wörter stammen könnten. Darüber hinaus gibt es ein Kreuzworträtsel zu Märchen, und ein Zuordnungsspiel aus Märchenzitaten. Die Differenzierung besteht überwiegend in der unterschiedlichen Quantität der Aufgaben. Das Viereck markiert Aufgaben für schnelle Lerner, der Stern die Aufgaben für die mittlere Gruppe und die Raute diejenigen für die langsamen Lerner. Das Zuorndungsspiel habe ich mehrfach ausgedruckt, laminiert und in unterschiedlichen Zusammenstellungen angeboten. So gab es ein Spiel nur mit Zitaten (für die sicheren Leser) und eines mit Zitaten, die zu Bildern zugeordnet werden mussten. Die Bilder musste ich aus dem Upload allerdings entfernen, da ich sie nicht selbst gezeichnet habe. Die Blätter, die für die Übungen der Kinder ausgedruckt, laminiert und zugeschnitten werden müssen, habe ich in einer Extra- Datei gespeichert.
Ich habe diese Aufgaben in der Zeit eingesetzt, als wir das Thema "Märchen" hatten und sehr viele Märchen lasen.
Nun hoffe ich, dass es anderen nutzt :)
29 Seiten, zur Verfügung gestellt von katrin66 am 10.04.2014
Auf drei Din A4 Seiten sollen die verschiedene Wortarten (Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen) geübt werden. Hilfe dabei gibt es durch ein Gedicht, das den Schüler helfen soll, die verschiedenen Wortarten zu unterscheiden.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von dea1978 am 26.04.2004, geändert am 04.07.2007
Hier geht es um Wortschatzarbeit, indem selbstgewählten Verben Vor- und Nachsilben zugeordnet werden können.
So entstehen neue Wörter: Verben, Adjektive, Nomen, über deren Bedeutung dann im Unterricht weitergearbeitet werden kann.
Kann in DIN A4 ausgedruckt werden. Sollte aber besser auf DIN A3 kopiert werden (Platzgründe).
Deutsch-Unterricht ab Klasse 6.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von simple5 am 09.12.2014
Kartei zu den Wortarten nach Montessori Bestehend aus den Fremdwörtern, deutsche Bezeichnungen, Eigenschaften und Beispiele der jeweiligen Wortart. Die Montessorisymbole müssten hinzugefügt werden. Die Schüler sortieren die einzelnen Teile und so entsteht eine komplette Definitionskartei der 10 Wortarten. Klasse 4-5
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von melasine am 21.09.2014
Ich habe für meine 5. Klasse RS ein Stationen lernen zur Wiederholung der Wortarten zusammen gestellt. Zwei AB (Die 4 Fälle des Nomens und Die Zeitformen des Verbs) stammen von 4teachers Mitgliedern (Vielen Dank!). Alle anderen Arbeitsblätter findet man in "Deutsch an Stationen Klasse 5".
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von roohfie am 21.06.2014
Zum Thema Schule sind Wörter durcheinander geraten, in Spalten ordnen und Sätze auf der Rückseite bilden.
Hab es in der ASO 6. Stufe verwendet. - mit Lösung
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von ini1980 am 06.10.2005
Eine Abschlussübung zu den Wortarten Verben, Nomen und Adjektive: In einem Kästchen sind verschiedene Wörter. Die SchülerInnen sollen die Wortart erkennen und näher bestimmen. z.B.: erschrecken: Verb, Infinitiv oder 1. u 3. Person Plural, Präsens ...
Lösung ist dabei
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von amogar am 02.04.2014
Ein Blatt zum Erkennen von Wortarten, die Idee basiert auf einem von franzy erstellten Blatt, wurde aber grundlegend überarbeitet und ist praktisch neu.
Kann in der Grundschule in der 2. oder 3. Klasse eingesetzt werden, z.B. auch für kurzfristigen Vertretungsunterricht.
Die verwendete Grafik wurde von mir selbst erstellt für 4teachers.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von delphin777 am 31.03.2014
7. Klasse, abgewandelter aus galileo (schauen viele) zu Wortarten, Gedicht mit Fantasieworten zur Wortartenbestimmung.
Das AB zum GEdicht habe ich eingesetzt, nachdem ich gemeinsam mit der Klasse VErben und Nomen in einem ähnlichen Gedicht bestimmt hatte.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von bohec am 24.11.2013