 Im RAhmen des Literaturgeschichtsunterricht in der 8. KLAsse Realschule in BAyern habe ich den Vergleich Sturm und Drang mit Aufklärung durch eine VAter-Sohn-Beziehung gezogen.
Mit einem kurzen Film bin ich eingestiegen, der einen typischen VAter-Sohn-KOnflikt zeigt, wie ihn die Schüler kennen. NAch Betrachtung der beiden Epochen hatte die Schüler die Aufgabe dieses AB auszufüllen.
Trick bei den ABs:
Immer zwei Abs waren mit einem Blaupausenpapier getrennt zusammengeheftet. ICh habe dann diese Bündel in der MItte geteilt, so dass jeder Schüler entweder den VAter (also Aufklärung) oder den Sohn (Also Sturm und Drang) zu bearbeiten hatte. Nach Durchführung dieser Phase haben wir einige Ergebnisse vorgelesen. Dann sollten die Schüler die Heftung lösen und den Durchschlag mit ihrem NAchbarn tauschen, so dass jeder beiden Seiten in sein HEft kleben konnte.
Bei Fragen meldet euch bitte bei mir.
Das Bild habe ich selbst geschossen. Die Darsteller sind damit einverstanden, dass sie hier veröffentlicht werden.
Wer Interesse an den Einstiegsfilm hat, soll sich auch einfach melden (gleiche Darsteller, auch von mit gedreht.
Resonsanz auf diese AB-Methodik war seitens der Schüler und seitens der Prüfungskommission sehr positiv.
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