Ein Spiel mit 20 Sätzen. Wer das Nomen erkennt setzt sich. Wer der Erste war, darf sitzen bleiben u.s.w.
Alle Sätze selbst erfunden, Nomen sind hervorgehoben.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von tinchen747 am 28.02.2007
Die Kinder müssen Begriffe zu den Kategorien Menschen (Namenwörter im Wortsinn), Tiere und Dinge (dazu zählen auch Gedankendinge) finden und eintragen. Als Folgeaufgabe müssen sie damit Sätze bilden. Hier ist also Kreativität und gefragt. Das kann lustig werden.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von teetasse am 06.12.2006
Eine von mir geschriebene "Geschichte" zur Einführung der Namenwörter und ihrer Begleiter der, die und das in der 2. KLasse. Mögliche Spielidee im Anschluss: einige S bekommen Wortkarten mit "der, die oder das" , andere S bekommen entsprechende Nomen umgehängt. Auf ein Signal hin müssen sich Namenwort und korrekter Begleiter finden, bzw. die Hände geben.
11 Seiten, zur Verfügung gestellt von turtle1 am 31.10.2006
Die Schüler sollen aus den Bilder möglichst viele Namenwörter heraussuchen und sie mit ihrem Artikel aufschreiben. --- Ich habe die Bilder noch ausgemalt und verwende es als Teil einer Stationenarbeit. --- Die Bilder sind von franzy!
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von karinsche73 am 19.10.2005
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