RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Deutsch - Aufsatz, freies Schreiben - Inhaltsangabe - Merkblatt/Checkliste

Überblick über die Arbeitsschritte beim Verfassen einer Inhaltsangabe in Diagramm-Form , zur Einführung oder Wiederholung - Kl'st. 7-10, Saarland

Vorgehen, Aufbau und Überarbeitungskriterien für eine Inhaltsangabe (ab Kl 7)

WORD-Dokument im Querformat, welches in Stichpunkten kurz und prägnant die wichtigsten Merkmale einer Inhaltsangabe benennt. Erstellt/Verwendet für ein 7. Schuljahr einer Hauptschule in NRW.

Zusammenfassung von Kriterien, die beim Schreiben einer Inhaltsangabe zu beachten sind; für Klasse 7, GY, Ni

stichwortartiger Merkstoff: Inhaltsangabe für die 7.Schulstufe, 1.Leistungsgruppe für die Hauptschule oder AHS Oberösterreich

alle Klassen

Informationen und Tipps (natürlich etwas subjektiv) zur Inhaltsangabe. Mit Hinweisen zur erweiterten Inhaltsangabe (Kl. 8 (?)). 1 eng bedrucktes DinA4-Blatt

Kann in einer Klasse ausgeteilt werden mit der Aufgabe, einem Mitschüler ein direktes Feedback zu seiner/ihrer Inhaltsangabe zu geben. Dadurch hat nicht nur der, der vorliest eine Aufgabe, sondern auch die Zuhörer. Habe es in einer 8. Klasse mit gutem Erfolg eingesetzt.

Mit diesem AB haben die Shcüler eine gute Übersicht über alle notwendigen Merkmale und der Rote Faden blaibt ihnen ganz gut hängen. Meine Schüler auf einen echten mitgebrachten roten Faden sofort reagiert und fandens gut.

Wichtigste Merkmale einer Inhaltsangabe, eingesetzt in Klasse 7 Hauptschule. Nach einer mündlichen Erarbeitung der wichtigsten Merkmale einer Inhaltsangabe habe ich den Schülern diesen AB zum Zusammenpuzzlen in Partnerarbeit gegeben. Nach dem erfolgreichen Zusammensetzen und der Besprechung übertragen die Schüler alles in ihr Heft.