RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Deutsch - Aufsatz, freies Schreiben - Nacherzählung - Beispiele/Übungen

Nacherzählung des Donaufürsten mit Leitwortliste; zum Fertigschreiben; 5.Klasse HS;

mögliche Übungsstunde nach der Einführung einer Nacherzählung für die 3. oder 4. Klasse; Hinführung mit einfach selbst zu gestaltenden Bildern; Text vorlesen (von Helme Heine, hier nicht mit abgedruckt); Arbeit an einer fehlerhaften Nacherzählung - Gestaltung einer eigenen Nacherzählung, evtl. zur Diff. eine andere Perspektive einnehmen lassen (König, Huhn)

Die Arbeitsblätter sind eine Weiterentwicklung eines Materials, das ich schon bei 4 teachers heruntergeladen hatte. Nur weiß ich nicht mehr den Namen des Mitglieds. In diesem Material können die Schüler den Lückentext zum einen aus dem Wortvorrat ausfüllen, aber zum anderen benötigen sie das Sprachbuch "Praxis Sprache 6" von Westermann. Die Schüler sollen so veranlasst werden, mehr oder weniger notgedrungen einen Schulbuchtext lesen zu müssen und sich zielgerichtet mit einem Sachtext auseinanderzusetzen.

Ein Arbeitsblatt mit Text zur Erarbeitung einer Nacherzählung des Märchens "Der Fuchs und die Katze".

Nacherzählung der Sage:Die Nixe vom Neusiedlersee - als Lückentext 4. VS bzw.1. HS/AHS

Nacherzählung zu der Sage "Der Basilisk" als Lückentext. Geeignet für die Schüler einer 4. VS bzw. 1 HS/AHS

Für die Vorbereitung eines Aufsatzes bzw. Behandlung des Themas "Nacherzählung" in einer 3. Klasse, Grundschule, habe ich diesen Text selbst verfasst und mit den Kindern als Muster durchgesprochen (so könnte eine Nacherzählung aussehen). Die Ausgangsfabel war die von Peter Högler bearbeitete Fassung der Fabel "Die beiden Frösche" von Äsop.

Das Arbeitsblatt habe ich in einer Schreibkonferenz in einer 4. Klasse (GS)eingesetzt. Die Kinder haben sich die Geschichten aller Kinder der Gruppe nacheinander durchgelesen und zu jeder Geschichte einen Tipps-Fragebogen ausgefüllt. Es sollten Märchen nacherzählt werden, allerdings lässt sich die Liste auch auf jede andere Nacherzählung einer Geschichte anwenden.

Ich habe die Geschichte für meine 4. Klasse geschrieben, um die Nacherzählung zu üben. Die Geschichte ist passend für die Herbstzeit und handelt von der Begegnung mit Wildschweinen.

Johann Peter Hebel Geschichte Schritt für Schritt erzählen