Zielgruppe: Primarstufe DaF, Niveau A2
Lernziel: Oster- und Frühlingswörter erkennen
Die Schüler sollen die Osterwörter im Mandala erkennen und entsprechend der Artikel ausmalen:der=blau, das=grün,die=rot; die(Pl)=gelb. Im Mandala befinden sich auch 4 Wörter, die nicht zum Thema passen. Diese sollen grau ausgemalt werden. Das Mandala habe ich im Word erstellt, der Osterhase ist von jessbee und die Lösung wurde von mir gescannt.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von benko am 10.03.2009
Der Text eignet sich für den Unterricht mit Erwachsenen in der Stufe A2.
In dem Text geht es um das Osterfest. Einige Sätze stehen im Passiv. Daher eignet er sich, um das Passiv einzuführen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von maki80 am 27.03.2012
Zielgruppe: DaF-Lerner,Primarstufe, Niveau A1/A2
Es ist ein zu Ostern geeignetes Logikrätsel, mit dem das detallierte Lesen geübt wird. Nachdem die Lerner das Logical gelöst haben, sollen sie aufgrund des Rasters die Hasen und ihr Lieblingsfutter malen und dazu kleine Texte schreiben.
Die Bilder sind von indidi und jessbee.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von benko am 12.03.2009
Zielgruppe: Schüler der Primarstufe (DaF-Unterricht, Niveau A1)
Lernziel: auf spielerische Weise den Wortschatz zum Thema Ostern einüben (kann auch gut als Partnersuche eingesetzt werden)
Einen Dank für die Bilder an: jessbee, indidi und sofapuppe
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von benko am 16.03.2008, geändert am 16.03.2008
Es gibt 15 Bildkarten und 15 dazu passende Textkarten. Jede Textkarte besteht aus drei Sätzen, in denen der typische Wortschatz zum Thema Ostern vorkommt. Jeder Lerner bekommt entweder eine Bild- oder eine Textkarte und sucht, indem er sich im Raum bewegt, nach seinem Partner.(Das Material kann auch als Zuordnungsübung am Platz eingesetzt werden.)
Lernziel: Leseverstehen
Zielgruppe: Schüler der Primarstufe, DaF
Vorbereitung: Wort- und Bildkarten laminieren und ausschneiden
Bilder von: jessbee, sofapuppe und indidi
9 Seiten, zur Verfügung gestellt von benko am 16.03.2008
Es gibt 15 Bildkarten und 15 dazu passende Textkarten. Jede Textkarte besteht aus drei Sätzen, in denen der typische Wortschatz zum Thema Ostern vorkommt. Jeder Lerner bekommt entweder eine Bild- oder eine Textkarte und sucht, indem er sich im Raum bewegt, nach seinem Partner.(Das Material kann auch als Zuordnungsübung am Platz eingesetzt werden.)
Lernziel: Leseverstehen
Zielgruppe: Schüler der Primarstufe, DaF
Vorbereitung: Wort- und Bildkarten laminieren und ausschneiden
Bilder von: jessbee, sofapuppe und indidi Vielen Dank!
8 Seiten, zur Verfügung gestellt von benko am 16.03.2008
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